青島市以問題為導向，不斷加強教師供需平臺建設，完善教師儲備人才庫，超前謀劃應對中小學校階段性師資短缺問題。
一是以問題為導向，抓住教師供需矛盾的關鍵癥結。根據市人大代表提案建議，對全市中小學校聘用代課教師情況進行調研，摸清教師需求現狀，找準教師供需矛盾的關鍵癥結，為教師供需交流平臺和教師人才庫建設提供科學依據。通過調研發現，全市教育人才市場崗位供需信息不對稱現象突出，一方面學校找不到合適的代課教師，另一方面社會上有大量的持有教師資格證的人員渴望為教育服務。在教育人才供需之間搭建平臺，是問題解決的關鍵。
二是以“互聯網+”服務，解決師資供需信息不對稱問題。依托青島教育人才網，優化升級教師供需雙向服務平臺，即時發布學校最新用人需求，吸引社會上有教師資格又渴望為教育服務的人員注冊進入教師資源庫，實現了用人需求和求職需求同步共享。強化教師供需平臺的交互性，實現供需雙方信息相互檢索、求職人員簡歷在線投遞、招聘單位在線發送面試邀請等功能，突破時空限制，實現了師資供需信息價值的最大化。
三是開源挖潛，不斷升級優化教師資源庫“內存”。加大宣傳力度，面向可任教退休教師、民辦教育機構教師、社會持有教師資格證人員、高校畢業生，開放、免費注冊教師人才庫。針對代課教師人員身份的不同將其分為臨時儲備資源和長期儲備資源，實現分類管理，通過不斷加大教育人才信息搜集力度，充實豐富人力資源儲備庫。目前青島教育人才網教師人才庫已注冊儲備教師人才19000余人。
四是探索與第三方合作，實現教師人才庫服務增值。積極探索與第三方開展公益性合作，充分利用社會資源的優勢，豐富完善教師資源庫。與“我愛教師網”開展戰略合作，委托第三方機構，面向青島市各級各類學校招聘儲備代課教師，對入庫教師從教學技能、教學設計、教案撰寫、班級管理等方面進行崗前培訓，提高了代課教師招聘的針對性和崗位適切性，有效實現了服務增值。2017年，為全市公辦學校成功推薦代課教師人才810名，為各級各類民辦學校成功推薦教師人才2100余名。
