國有成均，在浙之濱。
初秋的求是園，湖山朗潤，樓宇澄清。新學期，浙江大學迎來又一批五湖四海的青年才俊。漫步校園，眼前一張張青春的面孔朝氣蓬勃?？缭?個世紀，剛剛度過120周年華誕的浙大始終昂揚創新活力和進取精神。
作為我國高等教育改革發展的重要領跑者，浙大堅持扎根中國大地，建設世界一流大學——這是黨和國家堅定不移的戰略意志，也是習近平總書記對浙大一以貫之的要求。
浙大人不會忘記，習近平同志在浙江工作期間，親自聯系浙大，先后18次到學校調研指導工作，給大學生作專題講座。到中央工作后，習近平同志仍一如既往關心浙大發展，指導浙大工作。
習近平同志對浙大發展所作的重要講話和指示，凝聚著對我國高等教育培養人才、創新知識、服務社會和傳承弘揚中華文明等重要使命的一系列深刻思考，飽含對浙大建設成為中國特色世界一流大學的殷切期望。
一流大學的標準不在規模而在質量，必須注重內涵。近幾年，記者多次到浙大采訪，深刻感受到浙大牢記習總書記囑托，按照“育人為本、質量立校，師資為基、人才強校，發揮優勢、特色興校，服務社會、合作辦校”發展方針，樹立一流意識、聚焦一流目標、踐行一流標準，努力實現更高速度、更可持續、更有質量的內涵發展。日前，記者又來到浙大蹲點采訪，與師生共話“一流”之道。
啟真厚德
牢記立德樹人根本任務
浙大青溪學園417寢室的5名2017級新生以一次難忘的談話開啟了大學生涯。到校的第二天，他們在寢室里見到了自己的“新生之友”——浙大黨委書記鄒曉東。鄒曉東勉勵他們盡快進入大學狀態，樹立新的目標，一步一個腳印踏踏實實向前走。鄒曉東和新生們互留了聯系方式，約定時常聯系。“新生之友”是浙大一項實行了多年的制度，書記、校長、院士等全面參與，與每一位新生結對，幫助他們思想成長并指導他們的學業和人生規劃。
立德樹人是高校根本任務。2005年9月，習近平同志在浙大主持召開省委常委會議，指出要把“育人”作為大學的首要任務，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的格局。習近平同志牽掛大學生成長，在浙江工作期間多次為全省高校師生作形勢報告。2006年，習近平同志在浙大為師生作題為《繼承文化傳統弘揚浙江精神》的報告時指出，作為浙江精神重要組成部分的“求是精神”，是百余年來浙江大學辦學理念的濃縮和凝練，是浙大人“以天下為己任、以真理為依歸”崇高追求的高度概括。“求是精神”不僅是浙江大學寶貴的精神財富，也是全省教育、科技戰線乃至全省人民的寶貴精神財富。在新的發展階段，我們要繼續發揚光大浙江精神和“求是精神”。
2015年，第31個教師節前夕，浙大教師又收到習總書記的節日祝賀和殷切囑托：源源不斷培養和造就一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
習總書記的諄諄教誨，浙大師生銘記在心。
剛剛過去的這個暑假，浙大學子的身影出現在老校長竺可楨率領前輩先賢“文軍長征”的西遷之路上，出現在王淦昌、程開甲、唐孝威等浙大老一輩科學家以身許國的青海原子城。重溫校史、追尋文脈，年輕的浙大人心中烙下了家國情懷和時代使命。人文學院2016級學生陳佳囡說：“重走昔日浙大師生艱難跋涉之路，使我們感悟到了‘求是精神’的豐富內涵。”
還是這個暑假，一群來自機械、控制、光電等專業的浙大學生，和全球多所著名高校的大學生組成團隊，在紫金港校區的實驗室里埋頭苦干，用電機、傳感器和木板制造出一個個能搬運乒乓球的機器人，完成了復雜的比賽項目。在浙大主辦的這場國際機器人設計大賽上，人們看到了未來工程師們豐富的創意和扎實的動手能力。
暑期實踐和機器人大賽，都是浙大學生成長的課堂。浙大的課堂不僅在教室里，還包括校內外實踐、學科競賽、海外交流研修等，同學們得以陶鑄理想信念，培養創新能力。“浙大堅持德才兼備、全面發展的人才培養導向，構建知識傳授、能力培養、素質提升、人格塑造四位一體人才培養體系。”鄒曉東說。
以天下為己任，以真理為歸依。心懷天下的報國情懷，在浙大校園蔚然成風。今年，又一批浙大優秀畢業生前往基層工作，把青春揮灑在祖國最需要的地方。生物醫學工程專業博士畢業生蘇凱麒攻讀博士期間以第一作者身份發表SCI文章6篇，他最終選擇去山西做一名選調生。同是今年畢業的電氣工程學院博士生胡輝勇，馬上要去江西做選調生：“基層工作是最豐富、最生動的實踐，是檢驗我們求學20余載最好的試金石。”
育人為本，碩果累累。近年來，浙大涌現出一批批優秀學子，超材料技術領跑者劉若鵬、“綠色浙江”環保帶頭人忻皓等榮獲中國青年五四獎章，身殘志堅的“輪椅女孩”葉沈俏獲評中國大學生年度人物。浙大教學成果也走在全國前列，僅在2016年，浙大獲得國家教學成果獎11項，居全國高校首位;學生在各類學科競賽中成績優異，獲國際特等獎1項、一等獎33項，國家特等獎2項、一等獎19項。
開物前民
勇攀科研創新高峰
備受矚目的之江實驗室9月6日正式揭牌成立，浙大既是實驗室的出資方之一，也是實驗室開展網絡信息和人工智能科技研究所依托的“雙核”之一。之江實驗室主任、浙大黨委副書記、浙大機器人研究院院長朱世強說，浙大網絡信息相關學科實力雄厚、發展迅猛，擁有10個國家重點學科;在網絡信息和智能制造領域，浙大擁有11個國家級創新平臺和數十名院士、國家“千人計劃”入選者及教育部“長江學者”特聘教授。之江實驗室這一高能級的科技引擎從籌劃到轟鳴啟動，浙大的創新動力始終伴隨。
創新是世界一流大學的靈魂和核心競爭力，也是浙大的特色和優勢，習近平同志對此十分關心。2007年元旦上班后的第二個工作日，習近平同志即來到浙大調研，考察了計算機學院人工智能研究所、生儀學院腦機系統實驗室和數字圖書館。習近平同志來到實驗室邊看邊聽，他說，新年伊始第一個調研活動就安排到浙大，主要是為了進一步推動浙大加快提高自主創新能力。他要求浙大堅持創新不停頓，扎實工作不松勁，加快建設一流的學科、創造一流的成果、實現一流的效益、造就一流的人才。
近年來，浙大積極對接創新驅動發展這一國家戰略需求，創新能力顯著提升。承擔國家重大科研任務，探索世界科學前沿難題，改善人民生活水平，浙大取得了一系列高水平成果。盾構關鍵系統國產化、工業裝置高端控制裝備和系統、能源清潔利用……近10年來，浙大師生的科研成果共獲得國家科學技術獎一等獎5項、二等獎58項。制備量子點發光二極管，提出腦機融合的混合智能理論與方法，建立肝病腸道菌群基因集……在中國科學年度十大進展、中國高等學校年度十大科技進展等重大科學進展中，浙大科研創新成果時常占有一席之地。
浙大校長吳朝暉說：“浙大認真對接國家‘雙一流’建設方案和實施辦法，發動開放創新的強大引擎，主動擔當起建設世界科技強國的使命責任，統籌謀劃創新型大學建設。”
2016年，浙大先后啟動“高峰學科建設支持計劃”和“一流骨干基礎學科建設支持計劃”，旨在形成高峰凸顯、高原崛起的學科布局，實現浙大基礎學科的全面復興。“基礎科學指標”(ESI)是全球公認的評價大學國際學術水平和學科發展的重要指標，ESI最新數據顯示，浙大有18個學科進入世界學術機構前1%，8個學科進入世界前100位，科研體量與水平均在全國高校中名列前茅。今年6月，倫敦QS全球教育集團發布第14屆QS世界大學排名，浙大排名前進23位，首度進入百強;英國《泰晤士報高等教育?？返?017年世界大學聲譽排行榜，浙大也進入百強行列。
一流大學的標志，不在于一流的大樓，而在于一流的大師。近年來，浙大堅持師資為基、人才強校，引進和培養頂尖人才、領軍人才和富有活力、潛力的青年人才。近幾年，浙大持續引進多位兩院院士和文科資深教授，“千人計劃”青年人才引進人數連續數年位居全國前列。同時，實施“高層次人才培育計劃”，作出卓越貢獻的人才，不管是“海歸”還是“土著”，在科研條件、生活待遇上一視同仁，營造了良好的氛圍。
樹我邦國
服務國家戰略地方發展
前不久，浙大與義烏市簽署協議，共建浙大醫學院附屬第四醫院醫療聯合體，助力義烏打造“浙中醫療高地”。浙醫四院是浙大在杭州以外地區建設的第一家附屬醫院，滿足了義烏群眾對高水平醫療服務的迫切需求，而醫聯體建設將進一步發揮優質醫療資源的引領帶動作用。今年4月，浙大還與衢州簽約共建高水平醫聯體，把集中在大城市的醫療資源更多下沉到基層一線。在浙江“雙下沉、兩提升”等高水平醫療服務體系建設探索中，浙大附屬醫院一直扮演重要角色。
服務國家重大戰略，服務地方經濟社會發展，這是建設有中國特色的世界一流大學的題中之義。習近平同志多次勉勵浙大積極主動為地方建設服務，實現學校發展和地方建設的“雙贏”。
浙大與湖州開展市校合作已有11年。2006年以來，浙大師生以巨大熱情參與湖州新農村建設，為生態治理提供科技支撐，把農業技術送到田間地頭，取得豐碩成果。2006年，國家發改委和浙大共建的中國西部發展研究院成立，習近平同志到浙大參加成立大會和大樓奠基儀式，勉勵浙大把為地方發展服務、為西部大開發作貢獻與建設世界一流大學緊密結合起來。10多年來，西部發展研究院積極服務國家西部大開發戰略和“一帶一路”建設，先后參與多個中央重要文件的起草，發展成為頗具影響力的高端智庫。
立足浙江，面向全國，走向世界：這一使命感已融入浙大血脈。今天，浙大初步形成了“兩邊兩路，一個核心”的服務格局：全方位服務浙江省深入踐行“八八戰略”;開展與沿邊資源大省、瀕海經濟強省的戰略合作互動，服務國家“一帶一路”建設、串接聯通浙大“西遷之路”各地合作。
杭州城西科創大走廊是我省著力打造的科技創新大平臺，做好大走廊的“發動機”，是浙大立足浙江、服務“八八戰略”和創新強省建設的核心舉措。帶著浙大印記的科創項目如一顆顆珍珠，閃耀在科創大走廊這條華美的“項鏈”上：一批孵化器和研究中心已簽約入駐紫金眾創小鎮;省科技廳和浙大發起建設的浙江知識產權交易中心運營已近半年，交易金額逾2億元，推動近300項科技成果產業化;之江實驗室揚帆起航。助力浙江打造人才強省，浙大積極建設國際聯合學院(海寧國際校區)，引來國際名校一流人才隊伍，共同培養國際化人才;積極建設海洋學院(舟山校區)，集聚海洋科學與工程高端創新力量。
沿著“兩邊兩路”，浙大已在全國建立93個技術轉移中心，與地方共建11個科技創新平臺，對口支援3所大學，定點幫扶3個貧困落后地區。在遙遠的非洲，浙大專家利用現代農業技術幫助剛果(金)人民把數百畝荒地變成良田，播下希望的種子……
有文有質
傳承創新中華文化
這個夏天，上海書展、北京國際圖書博覽會等多個展臺，“中國歷代繪畫大系”以其卷帙浩繁和印制精美驚艷全場。“中國歷代繪畫大系”總主編張曦說，浙大和省文物局編纂的“大系”項目把歷經千年滄桑、流散世界各處的1.1萬余件中國古代繪畫匯聚成冊、重炫亮色，全套圖書預計將達190冊左右。這不僅是中國藝術史出版、研究領域的一項重要成果，也是一項功在當代、澤被后世的文化盛舉。
“大系”項目受到習近平同志高度重視、多次批示。2005年，浙大和省文物局醞釀編纂出版《宋畫全集》，這一建議立即得到習近平同志的明確支持，《宋畫全集》隨后還被納入習近平同志倡導設立的浙江文化研究工程第一期。2010年9月，《宋畫全集》將告完成之際，在習近平同志的關懷下，編纂團隊拓展實施“中國歷代繪畫大系”項目，深入挖掘中華優秀傳統文化的價值追求，為實現中華民族文化的創造性轉化和創新性發展以及文化強國建設邁出了新的征程。12年來，習近平同志先后多次作出重要批示，并聽取“大系”項目的匯報。
文化的傳承與創新是高校的重要職能。近年來，浙大積極發揮自身優勢，傳承發展中華優秀傳統文化，不斷取得新成果。
浙大文化遺產研究院是浙大發揮理工科優勢、整合全校相關科研力量、開展文化遺產保護與研究的文理交叉的科研平臺。一批科技專家由此變身“文保達人”。
利用數字考古技術，浙大科技考古團隊把珍貴文物的真容永遠存留在二進制世界，流傳千古、遠播中外：宋代古船的三維重建模型分毫不差，繪滿壁畫的敦煌石窟原模原樣在浙大的實驗室中復制，青藏高原深處的佛教藝術在江南纖毫畢現。文保材料團隊潛心研究，發現了古代中國人砌城墻用的糯米灰漿的秘密，經過現代科學優化的“古代水泥”，已用于多個全國重點文物保護單位的維修保護工程。
2016年，習總書記在哲學社會科學工作座談會上指出，要重視發展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科。一些學科事關文化傳承的問題，如甲骨文等古文字研究等，要重視這些學科，確保有人做、有傳承。浙大古文字學團隊甘坐冷板凳，做出扎實成果：《甲骨文校釋總集》獲第五屆教育部高等學?？茖W研究優秀成果(人文社會科學)一等獎，《鳥蟲書字匯》獲2014年度全國優秀古籍圖書獎一等獎。團隊目前正發揮浙大數字化技術優勢，將甲骨文材料分類整理并建設圖文數據庫，將給甲骨文研究學者帶來極大便利。
習近平總書記說，世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府。浙大人牢記總書記囑托，不忘歷史使命，勇擔時代責任，扎根中國大地，全面貫徹黨的教育方針，依靠改革激發活力，加快建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學，培養一流人才、創造一流成果，為科教興國、人才強國作出新的更大貢獻。
