2017年國際教育信息化大會在青島成功舉辦，2017年網絡扶貧工作推進視頻會議召開，“一師一優課、一課一名師”活動順利開展;教育部組織開展教育管理信息化專題調研，“教育服務與監管體系信息化建設項目”4個子項目完成項目驗收。重慶印發教育信息化“十三五”規劃，海南組織開展教育信息化“大研討大行動”活動，福建、河南等地舉辦職業院校信息化教學大賽，河北、山西、遼寧等地組織開展異地災備相關工作，天津、浙江等地開展網絡安全培訓。
教育信息化重點工作進展
國際教育信息化大會 7月10-11日，教育部和聯合國教科文組織聯合在青島舉辦了2017年國際教育信息化大會。教育部副部長杜占元、聯合國教科文組織第38屆大會主席?，斔?、聯合國教科文組織執行局主席沃布斯等出席開幕式。會議以“2030年教育議程下的教育信息化發展”為主題，交流和分享人工智能、大數據發展、信息通信技術等信息化手段推動教育可持續發展的重要意義，探索實現“確保包容、公平的優質教育，促進全民享有終身學習機會”2030教育發展目標的有效手段。來自全球80多個國家、地區的行政官員、專家學者、企業代表、校長和教師代表共400多人參會。
2017年網絡扶貧工作推進視頻會議 7月31日，網絡扶貧行動部際協調工作組在中央網信辦召開2017年網絡扶貧工作推進視頻會議，認真學習貫徹習近平總書記脫貧攻堅重要戰略思想，總結交流上半年網絡扶貧工作，研究部署下半年工作。會上，教育部科技司司長雷朝滋就落實網絡扶智工程相關工作情況進行了發言。
互聯網教育審批工作情況報告 (略)
優質教育資源共建共享 截至7月底，2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動報名教師441萬人、曬課537萬堂，優課教研室新開播2期、累計播出74期，直播和點播總瀏覽量達到54萬人、96萬次;7月6日，在遼寧沈陽召開了“一師一優課、一課一名師”活動學科專家團隊工作室培訓會。7月20-24日，教育部民族司組織赴新疆推進“新疆地區義務教育階段《數學》雙語數字資源開發項目”小學階段資源應用與培訓工作，以及初中資源和平臺的對接工作。“愛課程”網新增注冊用戶3萬人、新增下載安裝客戶端3.1萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝603萬人次，平臺在授課程1963門次，新增素材2.2萬條、新增報名97萬人次。
“中華經典資源庫”建設 四期項目后期制作50集剪輯工作已完成，審核修改42集內容。完成了五期項目國家篇25集腳本的撰寫、場景搭建、錄制方案以及全部錄制人員的確認。
網絡學習空間人人通 教育部—中國移動中小學骨干教師“網絡學習空間人人通”專項培訓各省執行單位及3300名參訓學員名單已確定，除江蘇、安徽、湖南、貴州4省未上報名單，其余省份均已上報。7月1-10日，根據“一生一空間、生生有特色”職業院校網絡學習空間征集活動要求，相關職業院校用戶進行了網絡投票，總數超過45萬次，目前正在進行專家評審。
教育資源公共服務體系 截至7月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1128萬個、學生空間514萬個、家長空間446萬個、學校和機構空間48萬個，在河南省的部署工作基本完成。7月24日，中央電教館發布了組織開展國家教育資源公共服務體系建設與應用試點示范工作通知，要遴選一批區域公共服務平臺，探索公共服務的機制和模式，為形成深度互聯互通的國家教育資源公共服務體系奠定基礎。“中國夢-行動有我”中小學生微視頻展播活動成果推廣繼續進行，7月主題為“黨旗飄飄”和“明天你好”。
教育管理信息化 7月8日，教育部教育管理信息化專家組召開第五次工作會議。7月25-26日，教育管理信息化專家組及工作組赴四川和重慶進行教育管理信息化專題調研。7月28日，教育部科技司組織召開教育服務與監管體系信息化建設項目驗收評審會，全國教師管理信息系統、全國中等職業學校學生管理信息系統、教育基礎信息數據庫管理與服務系統、國家語言文字信息管理系統等4個子項目通過驗收，累計已有12個子項目完成項目驗收。全國學生資助管理信息系統高校資助子系統完成了32個省級單位的部署實施與用戶賬號下發工作。教育部基教司組織各地通過全國學前教育管理信息系統，完成了學前教育三期行動計劃項目庫上報工作;7月11日和31日，職成司與教育管理信息中心分別在內蒙古呼和浩特和云南昆明舉辦了2期全國中等職業教育學校學生信息管理系統數據質量提升工作培訓會。7月13日，教育管理信息中心召開成立教育CA證書應用協調推進工作組的啟動會。
教育信息化培訓 7月10-15日，2017年第4期教育廳局長教育信息化專題培訓班在中國聯通學院(濟南)舉辦，共96人參訓。7月11日，中央電教館在陜西西安舉辦了“教育云規?；瘜W科應用支持服務模式研究”項目第三期培訓班，8個省的13個項目試點地區近300名代表參訓;7月18日，在湖南長沙舉辦了“家園共育”百所示范幼兒園項目第一期培訓班，23個省的試驗幼兒園和各省電教部門近200名負責人參訓。
教育信息化項目管理 7月16日，教育部科技司和財務司聯合組織召開了2018年教育信息化專項經費協調會，對各項目的經費預算進行了評審。
教育信息化宣傳 教育部門戶網站的媒體聚焦刊發了《北京名師在線為拉薩學生授課》。中國教育報編發了3期信息化?？?，刊發了華中師范大學陳靚影《信息技術和心理學相結合——降低網絡環境對學生健康的影響》專欄文章，報道了《青島實現師生網絡學習“人人通”》《優質教育“云”飄進那片遠山》《自貢市沿灘區構建優質教育資源共享平臺》《浙江省湖州市吳興區打造“區域學習共同體”》等地方進展和典型案例。中國教育新聞網刊發教育信息化相關文章26篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》播發教育信息化相關報道12篇。
信息技術安全重點工作進展
網絡安全監測預警 初步完成教育行業信息技術安全工作管理平臺監測預警子系統的開發工作，實現安全威脅的自動采集、校驗、分發、跟蹤。本月共發現安全威脅1292個，其中安全漏洞1204個、暗鏈事件82起、后門事件6起，處置修復率約90%。
網絡安全事件處置 (略)
相關工作資訊
教育信息化相關文件辦理 (略)
推進IPv6規模部署行動計劃部際協調工作組 7月6日，中央網信辦主任徐麟召集推進IPv6規模部署行動計劃部際協調工作組第一次會議，通報成立工作組及專家組，研討編制《推進IPv6規模部署行動計劃》行動計劃有關情況。
人教數字教材 人民教育出版社完成部編“三科”數字教材語文、歷史2個學科2個品種基本版的更新。“人教高中數字教材”加工工具一期正式上線應用，PC 端和移動端一期內部測試版本發布;針對二期平臺設計，組織召開了一線用戶需求調研會。
職業院校數字校園建設 7月22日，職業院校數字校園建設實驗校項目專家會在北京召開，研討實驗校中期評估指標及相關工作。7月24日，“職業崗位核心能力線上精品課建設高級研修班”在北京召開，圍繞探索職業教育課程資源共建共享的主題，對110所職業院校數字校園建設實驗校近200位代表進行了培訓。
第八屆靠譜COP學術交流觀摩活動 7月29-30日，《中國電化教育》雜志社在四川成都召開第八屆靠譜COP學術交流觀摩活動，圍繞“互聯網+”時代教師專業發展與專業學習，以及如何推進運用基于課堂教學行為大數據的方法與技術等內容，采取專家講座、現場展示課、創新應用工作坊、36節高效示范課堂及課堂教學行為大數據服務等方式進行了展示，共1200多人參會。
全國中小學電腦制作活動 7月18-22日，“中國移動‘和教育’杯”第十八屆全國中小學電腦制作活動夏令營在浙江嘉善舉辦，28個省(區、市)及新疆生產建設兵團的1200多名中小學生參加了電腦機器人競賽、電腦作品面試、創客項目決賽和頒獎大會等活動，1934件作品(參賽組)和29個省級教育部門推薦的440余支競賽類項目參賽隊伍獲獎，25個省級教育部門和120所學校獲優秀組織獎。
大學物理在線課程群資源開發與應用研討會7月3日，由教育部大學物理課程教學指導委員會、西北地區高等學校教師教學發展中心聯盟等共同主辦的大學物理在線課程群資源開發與應用研討會在西安交通大學召開，來自全國各高校相關領域的專家、學者、教師共110余人參加。
電子政務建設 (略)
各地工作動態
天津 市教委組織高等學校、區教育局、部分中小學等相關單位召開《網絡安全法》學習宣講會。
河北 7月18-20日，開展國家教育管理信息系統省級異地災備演練。
山西 完成省數據中心各系統非結構化數據的異地災備備份工作;為提高省教育數據中心各系統的安全防護水平，提出分層防火墻防護策略，目前已開展數據中心安全產品測試工作。
內蒙古 截至7月底，自治區中小學(不含教學點)實現網絡接入比例達99%，配備多媒體教學設備的教室占教學班總數的95%;開通網絡學習空間的中小學專任教師和初中以上學生數分別占相應教師和學生總人數的76%和46%。
遼寧 7月17-21日，省教育廳組成6個調研小組對11個地區基礎教育信息化情況進行專題調研;完成了教育管理信息化標準規范體系項目建設驗收工作;完成了國家教育管理信息系統異地災備接入工作。
黑龍江 通過實地、問卷等形式，對省屬78所普通高校信息化建設工作進行調研。商省委網信辦，將省內81所普通高校和教育廳直屬單位網站納入省網絡安全態勢感知工作試點范圍，實時監控各網站網絡安全情況。
上海 7月14-18日，市網信辦對市教育考試院關鍵信息基礎設施進行網絡安全抽查;組織相關單位開展了2018年信息化項目綜合績效評估。上海大規模智慧學習平臺(上海微校)進入小范圍試運營，已有超過150所中小學的教師和2萬余名學生使用微校課堂。
江蘇 7月6-7日，《江蘇省智慧教育資源云服務平臺建設方案》專家研討會在省教育信息化中心召開。
浙江 7月20-21日，全省教育網絡與信息安全專題培訓在烏鎮舉行。
安徽 《安徽省鄉村中小學遠程在線課堂實現全覆蓋》榮膺省網絡安全和信息化專家委員會主辦的“2016年度安徽省信息化十件大事”評選之首。7月13日，“扶持皖北等市縣薄弱學校信息技術應用能力提升援助計劃”第5期(總第13期)培訓班開班;7月17-19日，安徽省第一、二批在線課堂及兩平臺應用專業維保人員培訓在巢湖市舉辦。
福建 7月22-29日，省教育廳舉辦的“網龍杯”2017年福建省職業院校信息化教學大賽在福州進行了現場決賽，共產生一等獎作品59件、二等獎作品90件、三等獎作品146件。
江西 省教育廳印發了《關于推進教育管理信息化工作的實施意見》;7月2-5日，全省首批信息化應用教學骨干教師培養對象高級研修班舉辦。
河南 組織召開省教育廳網絡安全和信息化工作領導小組第一次會議，研究部署全省教育系統網絡安全和信息化推進工作，強化總體規劃與頂層設計;會同省財政廳啟動實施河南省中等職業教育信息化提升工程;舉辦河南省高校第二屆網絡安全攻防大賽和2017年河南省中等職業學校信息化教學大賽。
湖南 省教育廳印發《湖南省中小學教師信息技術應用能力發展測評實施細則》;舉辦了全省中小學教師微課制作培訓暨微課應用研討活動。
海南 7月22日，教育部黨組書記、部長陳寶生赴海南調研走進?？谑徐`山鎮中心小學遠程教學同步課堂，與祖國最南端的三沙市永興學校進行了視頻對話。7月12-13日，海南省教育局長校長教育信息化專題培訓班在浙江省寧波市舉行。省教育廳開展以《利用信息技術促進教育變革 提高教育質量》為題的“大研討大行動”活動，擬用一個多月的時間，通過網上調查、實地調研、專家把脈等工作，提煉總結一批教育信息化機制體制建設的意見和建議，提升到省級層面進行統籌推進，為建設“美好新海南”提供更高水平更高質量的教育服務。
重慶 市教委印發了《重慶市教育信息化“十三五”規劃》，明確了九大任務和五大保障措施;印發了《關于進一步加強重要信息系統安全管理的緊急通知》《關于進一步加強教育信息系統數據安全工作的通知》，嚴防重大網絡安全事故發生，確保全市教育信息系統安全、穩定運行，為黨的十九大勝利召開營造良好環境。。
四川 開展四川省教育資源公共服務平臺規?；瘧迷圏c項目技術人員和教學應用人員(第一批、第二批)培訓;啟動2017年中小學教師和校長信息技術應用能力提升省級專項培訓。
貴州 7月4日，貴安新區實施教育卡應用規范試點示范工作調研交流會召開。7月13-14日，省委組織部、省委教育工委、省大數據發展管理局聯合在省委黨校舉辦了全省高校大數據工作專題研討班。
云南 7月14日，省教育廳召開教育專網建設方案及改擴建規范匯報會議;7月27日，對云南省4家通過公安部門認定的測評機構以及省外1家測評機構進行入圍招標。
西藏 7月19-22日，在拉薩對2017年“國培計劃”各級培訓管理者及坊主進行集中培訓。自治區基礎教育信息化試點工程項目扎實推進。
陜西 陜西省教育大數據應用服務中心正式投入應用，7月6日，陜西省委副書記、省脫貧攻堅領導小組副組長毛萬春到省教育廳調研，聽取了大數據應用服務中心情況介紹，給予高度評價。開展陜西教育精準資助管理信息系統第三期建設工作。
甘肅 依托省基礎教育資源公共服務平臺建設的“甘肅學校美育云平臺”正式開通運行。7月3日，甘肅省舉辦“互聯網+教育”研討會。
寧夏 初步完成對寧夏教育行業及教育廳本級的網絡安全自查摸排工作;完成2017年寧夏職業院校信息化教學大賽網上報名和2017年寧夏教育信息化應用示范學校建設方案專家評審;依托寧夏教育云，全面推進名師網絡工作室和網絡教研試點縣(區) 的應用。
兵團 全部學校完成20M以上寬帶入校園、100M網絡到桌面。2017年兵團中小學教師(含幼兒園)信息技術應用能力提升培訓項目完成班主任集中培訓。
