近日，“麥滿分，滿分挺你”的H5案例展示刷爆了朋友圈。從1977年的懷舊復古照片到現在的全國統一考試的色彩照片，鮮明的對比，讓我們迅速回歸當時高考的情景。
從1977年恢復高考開始，40年來，高考伴隨著民族的記憶，記載了整個社會的變革。而在這40年間，改革的步伐也從來沒有停止過。其中，既有制度方面的革新，也有技術方面的改進。技術層面，隨著云計算、統計技術等的發展以及大數據時代的來臨，現代信息技術已于高考深度結合，考前防泄密、考中防作弊、考后防差錯貫穿高考全過程，每個環節都有信息技術應用實踐的活躍身影，高考已經進入信息化時代。
信息技術助力高考考務管理信息化
近年來，“試卷丟失導致延考”、“考試泄題”等事件偶有發生，給考試的組織和實施帶來一定的影響。借助移動互聯網技術，試卷智能跟蹤系統逐漸應用到高考等大規?？荚囍?，該系統覆蓋試題印制、出廠運輸、保密室保管、考后封袋、運至評卷點以及評卷時答題卡管理等一系列環節，可以高效準確清點試卷、建立卷袋全程信息化檔案、確保試卷流轉和保管的安全，并能實現試卷流轉全過程的監控，為高考構建起完善的安全保密體系。
比如，將RFID標簽貼在卷袋上，在任何時間、任何場所只要有人非法啟封，或者在保密時間將卷袋帶出保密室，電子標簽就會立即監測報警，并觸發視頻錄像。又如，利用專業的卷袋清點電子設備對出入庫試卷和答題卡進行清點，既能夠確?；厥盏脑嚲頍o錯無遺漏，同時又能立刻將清點數據上傳至服務器，而且全程都有遠程監控，一旦出錯，就能實時報警。
智能網上巡查系統、視頻會議系統、電子身份驗證系統等軟件，則能夠有效地杜絕高考過程中的舞弊、替考、考試通知滯后等現象。
2016年高考作為作弊入刑后的首次高考，堪稱“史上最嚴”。不少地區都出臺具體措施，提升考場作弊防控系統。在全國多個考場中，已開始使用“電子眼”取代“人眼”來進行考場監控。
“電子眼”具備全面監控、實時錄像、主動報警等多項功能，全程運作、360度監控，不遺漏考場任何時刻，又能自動全程錄像，并自動檢索所有可疑畫面，不僅有效地杜絕了作弊行為，而且讓考場監控更加科學高效，并減輕了監考教師的工作量。對于屢禁不止的替考行為，多樣化的電子身份驗證讓其無可遁形，“二代身份證”、“考生近照”、“指紋”和“人臉特征”的身份驗證組合，有效地解決了“槍手”問題，保障了考試過程的公平公正。
2016年，廣東、湖北等地今年升級標準化考場作弊防控系統，通過指紋識別、人臉識別驗證考生信息，考生將“刷臉+驗指紋”進考場。要知道，根據沈陽收藏家詹洪閣收藏的上百件高考準考證中，1977年恢復高考第一年的準考證有些地區是沒有考生照片的。
此外，湖北等地還要求所有考場和考生休息室安裝和有效使用防范無線電通訊作弊的設備，并將出動無線電監測車對疑似作弊信號進行攔截、干擾，利用高科技手段防范和打擊手機、無線耳機等作弊行為。
各個系統、各項舉措背后是考場的標準化建設，目前全國已經全面建立標準化考場并投入使用，這些現代的新型考場集全面監控、身份驗證、視頻會議、試卷智能跟蹤等功能于一體，在高考信息化歷程中又掀開了新的一頁。
信息技術為高考公平公正保駕護航
眾所周知，高考是國家人才選拔的重中之重，牽系數百萬學子的前途命運，備受社會關注。維護考試科學性，提高考試科學化，確保評卷高效準確，保證高考公平公正，是每年高考實施工作的重要核心。“互聯網+”時代，它與新一輪高考改革并無直接的因果關系，但高考改革離不開“互聯網+”這個共同的時代背景?，F代信息技術的應用和普及，為高考公平公正、高效準確提供了堅實保障。而網上評卷取代手工評卷，在高考評卷中廣泛應用，則成為我國高考信息化建設的里程碑。
網上評卷是教育部考試中心“九五”科研項目之一，是為實現縮小主觀題評卷誤差的重要試驗，同時也是信息技術與教育改革融合的重要嘗試。
1999年，通過借鑒國外先進考試技術，網上評卷率先在廣西高考英語科目中取得圓滿成功，為我國教育考試開創了一種嶄新的評卷方式，引起了社會轟動和各界關注。隨后，網上評卷逐步在全國鋪開、推廣，其優勢漸被人們認識、肯定。經過短短13年，到2012年，全國31個省(區市)高考全部實現了網上評卷。
網上評卷以計算機網絡技術和電子掃描技術為依托，以控制主觀題評分誤差、實現考試公平性原則為最終目的，教師不是對考生的原始答卷直接評分，而是將答卷電子化后再在計算機上進行評卷。在考試時，將試題與答卷分開，所有主客觀題的作答區域都印制在答題卡上。學生在答題時，客觀題在答題卡的相應位置涂黑，主觀題則在答題卡的相應區域內作答。評卷時，用高速掃描儀快速掃描答題卡，計算機對客觀題部分自動對比標準答案進行評分。主觀題部分按題切割成一個個圖片，以準考證號為文件名為每個考生建立一系列文件存入服務器。服務器根據指令隨機地將每個考生的答題圖片自動分發給相應的評卷教師，每個評卷教師在自己的計算機上根據評分標準進行評分。
經過不斷地升級、優化和創新，我國高考網上評卷系統的功能日臻完善，包括“權限管理”、“答題卡掃描”、“數據采集”、“評卷”、“多科目管理”、“分數核查”、“數據分析”等多項功能。針對一些高考評卷中易產生的問題，例如如何避免不同的評卷教師對同一篇作文給出的分數相差太大、同一名教師對處于同一層次的作文給出兩個差距較大的分數等，網上評卷系統也制定了完善的解決方案。
高考的信息化建設與改革是一項系統工程，更是個過程，只有起點，沒有終點。而且，高考改革的方針政策都要化解為具體操作細節，并最終依靠計算機與互聯網系統運行而實現。在“互聯網+”的大背景、大趨勢下，需要遵循云計算和大數據發展趨勢，最大程度地實現高考信息化，進而以信息化帶動實現考試現代化。
