近日有一條令人非常痛心的新聞，讓已然身為父母的大家不禁淚流滿面。
不管涉事幼兒園的相關人員遭到何種處罰，一個孩子的生命再也不會回來。他還那么幼小，他還沒有好好看看這個世界，他肯定還有很多心愿沒有來得及實現……
近幾年像這樣的慘劇屢屢上演，究竟是什么造成幼兒園的“遺忘”，究竟怎么做才能實現不讓任何一個孩子再這樣離去的期望，這是每一個心懷善意的人們心底的吶喊。
教育部近日印發了《幼兒園辦園行為督導評估辦法》，規范各類幼兒園辦園行為。在此次發布的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》中特別指出，只適用于面向3到6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園實施督導評估，而幼兒培訓機構不作為督導評估范圍。
幼兒園小朋友玩耍
專家稱此次督導重點是薄弱幼兒園，評估周期為3到5年，督導評估內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理等五個方面。其中，安全衛生和保育教育方面的指標占了一半以上。
國務院教育督導委員會辦公室副主任林仕梁說：“安全問題，衛生問題，這些問題都是一個人生活的一些基本要求。如果是說生命都受到了危機，他的生活得不到保障，他的生活和學習也不可能是愉快的和幸福的。”
幼兒園內小朋友做游戲
《辦法》提出督導評估結果將作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據，并且要求各級教育督導機構要將評估報告向社會發布，接受社會監督。
相關專家稱現在國家反復三令五申的強調幼兒園不允許小學化，公立幼兒園基本上都是圍繞著這個來進行，基本上無紙化教學。同時專家也指出，對于公辦幼兒園和民辦幼兒園，督導評估的標準是統一的，對于未達標的幼兒園，在整改后仍未達到基本要求，當地政府要依法取締。
