小編的話
為迎接黨的十九大，教育部新聞辦近日組織多家媒體深入地方，用文字和鏡頭記錄十八大以來教育改革發展新進展。
繼媒體采訪團走進湖南和廣西之后，5月8日，第三站系列采訪活動開始了!人民日報、新華社等16家媒體記者重點圍繞寧夏回族自治區教育精準扶貧的經驗和營養改善計劃"寧夏模式"進行了深入采訪。
這些年，作為基礎薄弱的西部地區，寧夏教育是如何做到“造血式扶貧”的?小編帶著大家到六盤山集中連片特困區看一看。
座談會上，教育工委書記房全忠介紹了寧夏教育精準扶貧的“3318”模式。大家對寧夏近些年在教育領域的快速發展有了大致了解。
構建了“3個”體系：即建檔立卡家庭經濟困難學生全程資助體系、貧困地區薄弱學校結對幫扶體系和家庭經濟困難學生一對一師生關愛體系;
建立了“3套”工作機制：即領導干部定點聯系機制、職業教育助推精準脫貧機制和教育扶貧成效考核評估機制;
實施了“10個”專項行動：即學前教育普及提高行動、義務教育均衡發展攻堅行動、普通高中多樣化發展行動、職業教育技能富民行動、高等教育培養質量提升行動、貧困學生資助惠民行動、特殊困難兒童關愛行動、鄉村教師素質提升行動、教育信息化扶貧助推行動和教育扶貧結對幫扶行動;
實現了“8個”目標：即普及水平全面提升、薄弱學校全部達標、困難學生全程資助、均衡發展全數實現、職業教育全力助推、特殊群體全部覆蓋、智力幫扶全線跟進、貧困地區教師全員培訓。
作為自治區職業教育“領頭雁”，寧夏職業技術學院充分發揮職業教育“拔窮根”的基礎作用，立足“造血式”扶貧，瞄準扶貧對象，聚焦重點人群，實施了招生就業、產業對接、職業技能、農業人才、終身教育等五項扶貧計劃。
記者們重點采訪了這所學校的食用菌生產實訓中心。這是學校引入寧夏田媛菌草有限公司校企合作共同運行的，主要培養掌握食用菌生產技能的高素質人才，并重點開展教育扶貧，針對六盤山集中連片等特困地區有培訓需求的新成長勞動力定向開展技能培訓。
中心主任王占平告訴小編：“中心目前已帶動110余家農戶發展食用菌生產，年均生產菌菇20余萬斤，產生經濟效益近百萬元。”
這里是自治區黨委、政府創辦的一所面向寧夏南部山區招生的全日制、寄宿制重點示范高中，全部免收學費住宿費，并為每生每年發放1000元生活補助。
金存鈺校長介紹說，這所學校建于2003年，當初就是為提高山區人口素質、幫助山區脫貧致富而建，始終堅持以學生為主體、以育人為中心、以質量為目標，努力讓所有孩子接受相對優質的教育。
建校14年來，六盤山高中在寧夏南部山區九縣區和川區移民吊莊共招收初中畢業生22100名。究竟取得了哪些成績?一圖帶你了解!
“特別香!”甘溝小學六年級的于雪梅靦腆地跟小編說。“早中飯都在學校吃，早上有雞蛋，有時候是蛋湯，中午每天飯菜不一樣，很好吃。”聊著聊著，她咧開嘴笑了。
原州區教育局營養辦主任楊永強介紹說，“甘溝小學最早參與試點了營養早餐工程，之后又試點了免費午餐工程和營養改善計劃。我們主要通過做好‘兩個加法’，努力提高學生營養水平。在膳食標準上，‘中央加地方’把膳食補助標準提高到每人每天5.6元，確保吃得好。其中早餐一個雞蛋0.6元，午餐是5元，比國家4元高出1.6元，超出部分和地方試點資金全部由自治區承擔。在供餐內容上，‘早餐加午餐’保證營養足?，F在，孩子們的身體素質越來越好了，營養均衡也跟上了。”
這些年，寧夏在全國率先開展農村義務教育學生營養改善計劃試點，每年惠及學生26萬左右，連續6年實現食品安全和資金運行“零事故”。
在營養餐實施過程中，最大的難點莫過于如何保障食品安全。作為首批試點營養午餐的地區之一，寧夏從硬件設備、食材選取等多方面構筑食品安全“防火墻"。
“改建后的學生灶房烹飪區、蒸飯區、蔬菜區等劃分明確。自2015年，學生食堂的墻上都安裝了攝像頭。”楊永強解釋說，為了讓大家吃的安心，通過攝像頭，操作人員進入食堂是否洗手，是否穿白大褂，是否戴口罩等都在監控之內。
“好贊!”記者們剛走進教室，就被眼前的剪紙、素描作品驚艷了……這是一所集學歷教育、成人教育、技能培訓、職業技術鑒定于一體的中職校，為六盤山連片特困區的發展提供了強大動力。學校開設了電子技術、中草藥種植、學前教育等很多有趣又實用的專業，快跟隨小編的鏡頭一起來看看!
王生貴老師同時還是自治區剪紙藝術的非物質文化遺產傳人，他介紹說，“我們學校尤其注重加強建檔立卡貧困戶學生的助學工作，多方籌措資金、積極爭取社會捐助，為每名學生選配三名教師‘三對一’全程培養幫扶”。
中心小學六年級的馬春蘭用一口流利的普通話跟我們說，“有了國家的好政策，我們上學一分錢都不用花.……”
站在一旁的老師說道，"有了三免一補的政策，孩子們上學的學費、教科書和教輔資料都免費，寄宿在學校還能免費獲得生活補助，家長們都很感謝政府.……"
座落在旁邊的就是中心幼兒園，彩色的滑梯瞬間吸引了大家的眼球，"設施真好呀，這和城里也沒啥區別，一免一補一助的政策真給力!"記者們不禁感嘆到。
教室里的孩子們有的在畫畫，有的在堆積木，還有的向我們熱情招手.....沉醉在他們純真質樸的笑容中，小編和記者們久久不舍離開。孩子們，再見!
