現今,生活在中國都市的人們總會抱怨自己所處城市空氣污染問題,無論是室外空氣還是室內空氣,感覺空氣中都是帶有灰塵。目前公共環境空氣質量問題確實嚴峻,人們迫切希望對自己所處的室內環境空氣有所改善,為了自己和家人的健康。在人民探索解決方法的同時,新風系統逐漸興起,并在家居市場引起不小的關注。其中新風系統愛品在2016年持續領跑家用市場
愛品生(iPeson)在中德環保交流合作中逐漸嶄露頭角
2009年丹麥哥本哈根世界氣候大會,中德兩國環保合作意向逐漸加強。2014年德國總理默克爾和中國總理李克強德中政府磋商,雙方發表《中德合作行動綱要:共塑創新》。2015年4月德國大使館聯合德國墨卡托中國研究中心與中國環境保護產業協會北京“環境創新——中德共塑”環境會議。2015年10月德國環保新風企業愛品生(iPeson)隨李克強總理訪韓。2016年愛品生(iPeson)負責上海交大等重要學府新風營建工程。2017年,“兩會”期間愛品生(iPeson)在國家會議中心,向來自全國的教育系統領導、專家、學者及學生家長代表做新風進校園成果報告。
探尋愛品生(iPeson)家用新風系統廣受歡迎的原因
服務是產品價值的附加值
新風機對于建筑而言,是一套完整的配套設備,它與建筑融合一體,而且要保持十年以上的持續運行,所以人們在購買新風機時,不僅要擔心產品質量,價格,對于設計,安裝,維護等各個環節都會十分看重。愛品生(iPeson)不僅僅是一個環保工業,更能算是一個服務行業,它有著完善系統的服務體系。第一,它給每一位用戶都會出具一套獨立的新風設計方案;第二,優質的管材選取;第三,嚴謹的保溫處理;第四,結合人體工程學與空氣動力學進行安裝;第五,每個環節都采用測試考評機制。
國內市場對新風機的性能要求
無論一個公關能力有多強,聲勢造得有多大,對于消費者而言,最終還是要靠產品本身說話。國內的工業進程發展迅猛,近年來霧霾現象越來越嚴重。因此新風機的空氣凈化性能對國內市場而言是剛需,誰能在這個層面做得更好,誰就能占得先機。
愛品生(iPeson)新風系統的空氣凈化性能
愛品生(iPeson)在德國成立以來,即以空氣凈化聞名,它是首個將空氣凈化精度提高到0.003微米的品牌。在中德環保合作的影響下引入中國后,根據國內的特殊環境,它采用了歐標H13醫療級濾網,能讓室內空氣質量堪比無菌無塵的手術室和芯片制造車間。 PM2.5過濾率>99.9%它的材質纖維成網狀結構,所以完全展開擁有整個籃球場那么大的面積,并采用交叉疊層技術,大大增加了與新風的接觸面積,不僅過濾效率比普通濾網更高,容塵量也提升了一個量級。
學校新風系統市場銷量遙遙領先
在德國、法國、奧地利、意大利等歐盟國家,談論到學校新風系統,人們自然而然地會想到愛品生(iPeson)。它出風口PM2.5檢測“0”顆粒物的高效除塵,超大新風量及極致靜音的平穩運行,受到歐盟各國國家的青睞,被廣發運用于中小學校園。在多年實踐運行的過程中,愛品生(iPeson)學校新風系統幾乎沒有出現過任何紕漏。在進入國內市場后,愛品生校園新風同樣受到了很高的關注,2016年愛品生校園新風業務在行業內遙遙領先,并負責了上海交通大學的新風營建項目。
iPeson新風系統對于中小學校園環境的考慮
愛品生學校新風系統針對中國中小學校園環境因素做了充分的考慮。在中國,大部分中小學校園的室內空氣質量現狀:一進教室,放眼望去,課桌一個挨一個,一般學生人數在30-40人左右,基本將一個不大的教室坐的滿滿當當。試想每個學生不停地呼出二氧化碳,同時還散發著體味,有些學生不講究衛生鞋臭、汗臭非常嚴重,教室里空氣異常難聞。去開過家長會的應該都有比較深刻的體會,那種環境實在是非常不適,亟待學校新風系統來解決這一難題。
經走訪多家學校調查,教室內二氧化碳的含量一般在達到2500PPM左右,甚至超過3500PPM(室外二氧化碳的濃度為350PPM左右,超過1000PPM對人體有害,詳細了解二氧化碳與健康)
中小學新風系統要確保氧氣的持續供應
中小學校園是人員密集的地方,而且在相對密閉的空間滯留時間較長,所以必須保障超大的新風量來保證換氣要求和供氧需求,否則學生容易缺氧而導致學習狀態不佳,另外還需要相對安靜的環境。德國愛品生(iPeson)學校新風系統所使用的電機和風機,無論是從材料選取或是生產質量檢測都有著嚴格的要求,所以它能保障在長時期的換氣處理中保持性能的穩定,不僅經久耐用,而且始終保持超靜音運行,確保學生擁有相對安靜的學習環境。
愛品生新風系統的耐用品質
愛品生新風系統采用100%環保合金壓力密封機身,細化到每一顆螺絲釘,德國UD技術打造精致馬達——轉子部分采用永磁材料實現低耗能高效運轉,有效減低馬達發熱量;高精密馬達保護裝置減少運轉損耗,大幅增加使用壽命,持續運轉理論推算值長達50年!
愛品生新風系統采用了改進制作工藝手法,積累專業技能,實現高效化,持久性的熱交換濾芯,在蝸殼、葉輪、管盤等結構設計上,擁有更高強度的支持,確保整個系統的穩定運行。
學校新風系統的換風量標準
德國愛品生(iPeson)根據在歐盟地區實踐多年的經驗,提供如下參考:
教室里的新風量依據教室人數多少和年齡段來確定該教室的新風量。
幼兒園、小學: 15M3/H-人, 初中、高中、大學: 30M3/H-人。
舉例:中國班級人數比較多,比如一個容納60人的教室,如果作為幼兒園和小學的教室,新風量需要900M3/H,作為初中、高中、大學的教室就需要1800 M3/H教室是孩子學習的地方,這樣就要求新風系統要具有大風量、低噪音的性能。一般的排氣扇由于噪音比較大、壽命短,盡管可以適當解決通風問題,但是不適合安裝在教室里使用。
安裝新風系統注意兩個問題,一個是新風送入盡量均勻,在新風管道上設置多個新風口,使得每個區域的學生都可以呼吸到新鮮空氣。另一個是新風的開關要注意使用上的安全和方便。
