虛擬現實已經出現在教育領域，而種種跡象表明，虛擬現實將會在這一行業大展拳腳。根據E-Learning Industry，線上學習課程引入VR需要遵循三項原則：
1. 沉浸式內容場景
E-Learning Industry指出，所應用的VR體驗應該圍繞著非常具體的技能和知識，比如職業培訓領域的工作安全和具體模擬器。對于教育，VR應用應設定在非常具體的沉浸式環境中，比如自然場景，星球，動物和人類解剖等等。
在過去兩年中，我們可以找到許多關于技能發展的沉浸式學習體驗例子：公眾演講、團隊協作、沖突調解，患者治療等等。簡而言之，虛擬現實提供一系列廣闊的可能，無論是提供競爭力抑或是技能。
2. 正確引導
隨著成本的降低，功能增加以及逼真程度的提高，360度視頻的普及(尤其是學習性內容)正在推動更廣泛的VR使用。能通過簡單的360度相機(甚至是智能手機)來拍攝任意環境、時刻或交互，這有助于開發吸引學生的沉浸式體驗。
E-Learning Industry表示，重要的是制作詳細的教學設計，并最大限度地通過視聽片段來替代文字(如視頻或動畫)，因為文本會降低身臨其境的力量和和虛擬空間的交互性能。
3. 選擇正確的分發平臺
E-Learning Industry指出，基于PC的虛擬現實頭顯是更為強大的選擇。然而，這會大大提高預算，因為這種VR硬件比基于智能手機的VR眼鏡更為昂貴。后者只需開發兼容安卓和iOS等移動設備兼容的移動應用，而這種類型的成本往往會更低。
E-Learning Industry認為，在線上學習中使用VR應該參考所有這些原則。教育者應該在高沉浸感，移動性和投資預算之間取得最佳平衡。
