琿春市逐年加大基層學校信息化建設力度，不斷加深信息技術與各學科融合，持續提高綜合運用能力，為推進教育現代化，實現教育科學發展注入強勁動力。
為推進教育信息化建設，琿春市確定了由優質學校輻射其他學校的推進工作模式，按照逐級分擔，集中統籌的工作思路，多方爭取建設資金，逐步形成教育信息化“建、培、管、用、研”的共同推進機制。目前，已累計投入4000多萬元，為全市學校的電子備課室、計算機網絡教室、錄播室、校園電視臺、多功能報告廳等配備了教育信息化設備;全市教學應用計算機達到2941臺、教師筆記本電腦700臺、學生用平板電腦658臺;全市中學教學班全部配備了65英寸觸控式液晶交互一體機，小學配備率達98.7%;全市中小學互聯網接入率到達100%，基本建成覆蓋全市的教育城域專網。
開展校企資源合作，建成鄉鎮學校50兆光纖、市區學校100兆光纖的信息化網絡體系。與東北師大合作，對琿春市教師進行應用培訓，積極打造“一站式”琿春教育云平臺，目前，該平臺已開通教育資源、學科軟件工具、閱卷系統、學習空間、云備課平臺、網絡研修等綜合功能。同時，全力打造一小、四中兩所智慧教育示范校，陸續為板石小學、春化鎮學校、十小、五中等14所500人以下的學校開通東北師大云平臺和學科軟件的應用權限，擴大資源工具的應用覆蓋面。
切實加大教師培訓力度，提升教師信息化素養和能力，為教育信息化有效實施提供人力和技術支撐。2015年至今，已累計完成22批次、860人次的教育信息化培訓;利用東師理想云平臺和學科軟件，相繼開展了一師一優課、翻轉課堂、創客研究、整合課大賽等活動;積極倡導網絡環境下教與學的研究，深入探討信息技術與其他學科的融合。與上海鄭杰校長工作室合作，共同建設“互聯網+教育”的智慧學校，積極探究“基于網絡環境下合作學習”方式方法。
