直播 , 因實時交互性等獨特優勢 , 已被結合各行業使用。不同于其他秀場類、娛樂類等直播 + 行業 , 教育 + 直播行業有其一定的特殊性。其他直播 + 行業幾乎無進入門檻 , 進入就能看直播 , 不喜歡看就直接退出。而教育類直播對于進入觀看直播是有一定門檻的 , 需要付費才能觀看。而直播課程又不像錄播那樣 , 講究即時性的同時可能也會有許多錯過的潛在學員。雖說直播課程也能同時錄播 , 也可以播放供學習人員觀看 , 但也就失去了直播的意義。除了教育界比較出名的在線網站已經開始了直播 , 也有其他類如職業教育類、法律教育類、行業商家培訓類、網紅培訓類等在線教育也開始了直播時代。
以往 , 在線教育平臺主要是以視頻錄播為主 , 如今教育直播已經成為不少在線教育機構力耕的新地。由于在線教育本就以在線視頻教學為主 , 因此布局 " 直播 +" 時跨度較小 , 也有一定的市場基礎。有數據顯示 , 在垂直類直播排行 TOP10 中 , 六成是教育直播。
去年 , 一張在線輔導老師的課程清單在網上炸開鍋。根據這張清單 , 一節高中物理在線直播課 9 元 , 共有 2617 名學生購買 , 扣除 20% 的在線平臺分成后 , 這名高中物理在線直播老師的時薪過萬。
值得關注的是 , 教育行業在線教育企業與線下輔導機構開始融合 , 產業鏈上下游亦開始融合。簡單而言 , 便是 " 線下教育線上化 , 線上教育直播化 "。記者了解到 , 目前市面上的在線教育直播產品如過江之鯽 , 除了叮當課堂、老師好、跟誰學、猿輔導等 O2O 教育平臺將業務中心向直播轉移外 , 新東方、好未來等傳統教育 " 巨頭 " 也紛紛推出了酷學直播、海邊直播等直播類產品。此外 , 阿里、騰訊、百度這 " 三巨頭 " 也推出了自己的在線教育平臺。
直播這一形式雖成為新寵 , 但不少平臺仍是錄播與直播并存 , 或是支持直播回放 , 以繼續發揮線上教育不受時間限制這一優勢。
在培訓內容方面 , 除了大眾熟知的中小學補課 , 在線企業培訓、在線才藝培訓、在線教育技術服務等領域雖然目前規模小一些 , 但未來發展潛力不容小覷。
