在近日舉行的北京教育裝備展示會上，A股上市公司科大訊飛成員企業訊飛幻境推出教育VR解決方案，這也標志著科大訊飛正式進入VR市場。在訊飛幻境CEO閆宏偉看來，教育可能是整個VR/AR產業最先實現變現的行業。
目前，隨著VR(虛擬現實)在技術層面逐步打破壁壘，VR的內容也將會進一步的開發和豐富。教育產業作為民生大計之一，虛擬現實在向教育產業進行先進的技術輸出的同時，借助教育的內容與市場，形成新的聯動，VR的未來應用也會得到極大的擴展。
根據育投匯教育產業研究院出版的《2016年VR教育專題報告》顯示，VR目前還主要集中在游戲、影視領域，若逐步將產業鏈延伸拓展，深入到基礎教育、社會教育培訓等，進一步加大基礎技術設施的投入力度，兼顧國際和國內教育市場的推廣應用，VR教育產業將會有革命性的進展。
虛擬現實(VR)技術作為一種具有顛覆性的黑科技已經得到社會各界的認可，并引起教育界、學界和產業資本界的高度重視。以VR/AR為代表的“沉浸體驗式教育培訓”已經成為未來教育和體驗式學習的新范式。今天筆者就帶您看看VR教育的現狀及未來。
職業教育介入VR教育最深
在教育領域，國內VR技術應用最多的是職業教育領域，在學前教育、K12教育領域處于引入階段。
國內VR(虛擬現實)技術在教育領域的應用以職業院校教育為主，主要運用于虛擬實驗室平臺的建設、虛擬現實教學平臺的建設、虛擬校園系統、基于VRML技術的教學課件制作等。這類企業以針對高職院校的教育信息化企業為主。
VR教學研究最早發生在高職學校領域，一般被稱為“仿真教學”。2015年以后很多公司開始進行VR基礎教育領域的研發?，F在國內提出把VR技術應用在基礎教育領域的公司包括：微視酷、新東方、百度、巧克互動、網龍、黑晶科技、安妮股份等。
近幾年，VR技術有向基礎教育領域和兒童教育擴展之勢，吸引了眾多角逐者，其中不乏跨界者，尤以VR公司、傳媒出版公司為主。
其中，網龍華漁、完美幻境、盟云移軟、黑晶科技、北京賽歐必弗是VR公司進入教育領域的典型代表，另外一些傳媒出版公司開始發力VR內容的研發與出版。下表為育投匯教育產業研究院出版的《VR教育專題報告》中收集的企業布局VR教育情況匯總。
資本紛紛投入VR教育
AR/VR無疑是時下最熱門的項目，而中國則是該產業的全球中心，在VR消費者增長方面更是一枝獨秀。截至2016年8月底，投資者在8個月內已經為AR/VR創業公司投入超過14億美元，這幾乎是2015年全年投資總和的兩倍。
而在VR教育的資本市場中，部分軟件開發企業及教育培訓企業正在軟件產品或培訓課程方面加速資本對這一領域的切入。據育投匯教育產業研究院出版的《VR教育專題報告》中收集的數據顯示，邢帥教育將試水VR+教育，并于2016年4月6日獲得了3億元B輪融資，融資主要用于在線教育內容VR部分的研發。而國內首家VR教育系統軟件開發企業——微視酷科技有限責任公司2016年9月也宣布完成pre-A輪千萬級融資，將重點深化VR系統核心技術，構建VR教育行業技術標準，加大VR精品課件內容開發和市場投入，開拓中小學教育市場和專業培訓市場。
目前，國內除了邢帥教育，打算把VR技術應用在教育領域的公司還包括：新東方、百度、巧克互動、網龍、安妮股份、廈門創壹軟件等。
其中，新東方和樂視在2015年達成初步合作意向，雙方將在英語課堂實現VR教學。安妮股份也啟動了虛擬現實項目，以虛擬現實技術開發兒童教育產品。百度則計劃2017年在貧困山區的學校構建一些VR教室。此外，一家名為“巧克互動”的創業公司，也宣布將VR應用在英語教學上，試圖實現在虛擬場景下的在線直播功能;廈門創壹軟件則研發了全國最大的虛擬現實三維互動在線教育云平臺;網龍近期也宣布正在從硬件、技術和資源三個層面著手，研究VR在教育行業的落地。
VR教育優勢明顯獲政府政策支持
在資金不斷進入VR教育行業的時候，國家政策環境也在不斷好轉。近年來，政府對虛擬現實發展越來越重視，政策環境有利VR教育的發展。
國家政策支持教育信息化，尤其是虛擬仿真實訓系統的開發與應用。國務院發布的《關于加快發展職業教育的決定》中明確提出，利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，支持與專業課程配套的虛擬仿真實訓系統的開發與應用。
VR技術的運用，將給教育行業帶來顛覆性的影響，盡管可能不會替代傳統教育，但在虛擬現實浸入式體驗下，會對知識結構系統化、傳遞與接收上產生積極作用。借助于虛擬現實，消除了時間與空間造成的認知阻斷。
虛擬現實設備既可用于線下的教育培訓和教學，也可以提升在線教學的學習效率與效果。相較于傳統的教育教學方法，VR設備不但可以提升學生的學習效果、給予使用者即時信息反饋，也可以降低教育教學成本并提升實際操作的安全性。
真實、互動、情節化的特點是虛擬現實技術獨特的魅力所在。結合了益智游戲、情景化學習、協作學習、遠程教育等多種特性的虛擬現實VR的新技術，將會解決很多以前無法解決的教育問題，學生們足不出戶，就可以擁有沉浸式課堂體驗。這不僅僅大大節約教育成本，還實現了很多過去做不到的事情。
雖然VR教育的優勢明顯，獲國家政策的大力支持，但也存在著一定的難點與盲點：第一，VR硬件存在的眩暈、拖影、仿真度不夠等問題，使教學感受不適。但是這一點，隨著世界頂級品牌廠商VR眼鏡設備的不斷進步，已經或者很快會得到解決。第二，難點在于課件，也就是VR教育的內容。有的人把VR教育課件理解為提高版的3D視頻片，無法脫離以游戲體驗思維來開發設計VR教育軟件，這導致開發思路和課件質量與教育本身需求完全不匹配。第三，也是最重要的一點，同時是目前VR教育領域很多人的盲點，即VR教育操作軟件系統問題。如果沒有其可賴以運行的VR操作系統，不僅VR設備使用受限，而且在真正教學和實訓的教育實現過程中，老師和VR設備是脫節的，老師和學生是無法在VR環境中互動的，僅是VR視頻代替了普通視頻而已。
目前，較多的VR教育產品融合進課程的難度較高，教師和學生的互動性的有點沒有發揮出來，VR產品的質量直接影響了課程的學習質量。VR教育前景固然不錯，但做好優質的內容和提供高品質的VR設備才是如今VR行業首要解決的問題。
VR人才緊缺培訓市場廣闊
目前，我國VR教育還處于行業起步期，但機會與挑戰并存，VR人才培訓機構或將是VR教育領域中誕生的一個獨角獸。
就現階段而言，VR教育機會與挑戰并存。由于VR教育還處于行業起步期，無論是設備技術的成熟程度，消費級產品的受市場認可程度還是注入內容的豐富程度，都與大規模的推廣還有一定距離。目前VR市場的風口依然在VR游戲、影視這一塊，布局國內VR教育的公司并不多，但是VR教育這一塊大蛋糕必將被人搶食。
另外，當下VR市場火爆，但VR人才奇缺，猶如VR巨人的左右腳一粗一瘦，難以前行。國內VR人才市場正陷入一個怪圈。一方面，各大公司紛紛開出20K的高薪網羅VR人才，卻一將難求。另一方面，不少人看到了VR巨大潛力欲投身進入VR，苦尋學習機會而不得。高端人才稀缺，入門菜鳥得不到深造，有痛點的地方就有金礦，VR人才培訓機構就是這金礦的挖掘者。隨著VR的火熱，興起了一批VR人才培訓公司，如VR Star、龍圖教育等，但在學歷教育領域，國內還沒有高校開設VR專業。
有數據顯示，從目前人才需求來看，中國VR/AR人才需求量達18%，但供給只占全球2%。隨著眾多游戲、電商、教育、互聯網大公司紛紛布局VR內容，缺口還將進一步放大，企業對于人才有著更大、更緊迫的需求，數據顯示國內VR人才缺口將超過百萬。
目前，中國高質量、高技能、專業的VR/AR人才儲備不足，加之我國高校VR/AR教育一片空白。VR/AR人才培養將是VR/AR產業發展的重中之重，VR人才培訓或將是VR教育領域中誕生的一個獨角獸。
VR教育未來市場空間大
2016年是VR元年，是VR投資的爆發期，但不是應用的爆發期。隨著資本進一步的投入加速，VR教育市場的不斷成熟。下一年將會有更多的硬件產品生產出來，所謂的眩暈感問題、設備重量問題等都有望緩解。資本的進入還會縮短應用的開發周期，預計2018年將會進入應用的爆發周期，技術標準也將基本確立，軟件安裝的適配問題有望解決。到2019年VR硬件會得到穩定，同時會催生大量地VR應用，到2020年VR教育很有可能進入平民期。
如前所述，VR的應用遵從移動設備(智能手機/平板電腦)的應用路徑，在教育市場也不例外。另外，從數據可以發現，不管是在已經成熟的智能手機市場、還是平板市場(以蘋果產品為例)，以及即將成熟的虛擬產業市場，中國市場所占全球市場的比例在25%左右。據此預計，隨著中國VR教育市場的不斷成熟，其占全球市場份額將達到25%，到2025年市場規模達到1.8億美元。
相信不久的將來，虛擬教室，虛擬實驗，虛擬校園、虛擬考場…將不可避免地出現，這些新興的教育形式，必將因其優越的一面而在未來教育領域中占有相當重要的一席之地。VR在教育領域，有著不可估量的影響。它將會成為在教育領域內最具有應用前景的“明星”技術。
