? “數”說云巖教育2016工作成效
教師隊伍穩步提升：公開招聘教師48名，10名校長被評為省級名校長培養對象，6名教師榮獲省級特級教師稱號，4名教師獲第四批市管專家稱號，28名教師獲區管專家稱號。
教育質量穩步提升：區屬中學中考參考率保持在97%，居全市首位;總成績平均分居全市第二名，高于市總成績平均分的區屬公民辦學校共有19所。
學前教育攻堅強力推進：完成新建幼兒園5所、改擴建幼兒園1所、調整幼兒園服務范圍3所、購買學前教育學位5所;全市學前教育“三條硬杠杠”任務超標準完成，全年共新增公辦幼兒園建筑面積約17000平方米，學前經費投入13311萬元，同比增長11.3%。
本報訊 近日，云巖區召開2017年教育工作會議，總結回顧2016年教育工作，安排部署2017年工作任務。今年，云巖區將全力攻堅學區化改革和“大數據+教育”，突出教育資源培育、教育行風建設、隊伍建設和安全禁毒穩定工作四大重點，聚力打造“學在云巖”靚麗名片。
學區化改革是云巖區實現區域內教育資源優質均衡發展的重要舉措。以中國教育學會教育改革實驗區即將落戶云巖為契機，云巖區將把學區化改革融入實驗區建設，全力抓好統籌部署和頂層設計，并制定切實可行的舉措和方法路徑，要求各校園打破壁壘，龍頭學校要發揮帶頭示范作用，成員學校要主動參與改革，形成積極向上、協力發展的良好教育生態，爭取用三到五年的時間，大幅度縮小區域內校際間發展差距。
“大數據+教育”是實現教育現代化的重要載體和推手。在全力實施“大數據+教育”方面，云巖區一方面將著力提升教育信息化基礎設施能力，通過和電信、東華軟件的合作加快推進“寬帶網絡校校通”，基本實現公辦校園寬帶網絡全覆蓋，完善網絡教育環境。全面推進“優質資源班班通”，基本建成數字教育資源公共服務體系，深入普及“網絡學習空間人人通”，基本形成與學習型社會相適應的信息化服務體系。另一方面，著力提升教育信息化服務教學與管理的能力，推進教育資源公共服務平臺建設，統籌規劃云巖教育云平臺建設，加強基礎數據的管理與應用，實現多方共享和有效對接。同時，著力提升教育信息化促進教育公平、提高教育質量的能力，通過“專遞課堂”，大力推廣“一校帶多校”的教學教研組織模式，既提高教學點和薄弱學校的開課率，更重視提高教育教學質量;通過“名師課堂”，充分發揮名師的示范、輻射和指導作用，提升廣大教師的教學能力和水平;通過“名校網絡課堂”，鼓勵名校帶動薄弱學校，使優質教育資源得到共享。
教育資源培育、教育行風建設、隊伍建設和安全禁毒穩定工作是教育工作的四大重點。在教育資源培育方面，云巖區將以創新發展學前教育、大力發展基礎教育、規范發展民辦教育為切入點，充分發揮全區11所省級示范園輻射作用，關注兒童個體差異和全面發展;大力推進以名師培育為重點的“三名工程”，通過走出去、請進來的方式鼓勵各學校采用培引結合建立更多的名師團隊和名師工作室。同時，嚴格執行民辦教育審批和年審制度，進一步加強對民辦教育舉辦者的政策和業務培訓，適時推廣民辦學校先進的辦學經驗，堅決取締不合格辦學校點。
在突出教育行風建設方面，云巖區將進一步規范中小學招生行為，嚴格按照“劃片招生、就近入學”原則核定義務教育招生區域和范圍，統籌做好義務教育階段招生工作。積極穩妥推進高中招生考試改革，切實解決好進城務工人員子女的入學問題，促進教育公平;堅決制止教育亂收費，全面落實收費公示制度，規范學生助學讀物、學生保險等工作的管理，持續開展對學校收費的專項檢查，嚴肅查處亂收費行為;強化師德師風建設，進一步完善教育職業道德規范和考核管理制度，不斷加強和改進師德教育。
在突出抓好隊伍建設方面，著力抓好校長隊伍建設，創新校長選拔模式，改革校長任用機制，切實加強對校長隊伍的考核和管理;著力抓好教師隊伍建設，大力加強教育隊伍的培訓、培育，加快教師知識結構更新，培養一批教學名師和學科帶頭人;探索建立法律顧問和專家智庫，為學校在依法治校、教育信息化和現代化建設、學校發展戰略規劃和改革創新方面提供強有力的智力支持。
在安全禁毒穩定工作方面，切實做好校園及周邊環境安全工作，切實抓好禁毒工作，主動與公安、司法等部門加強銜接，聯合行動，專項整治，定期組織開展安全隱患排查，及時排除各類安全隱患，開展校園周邊網吧、食品安全等專項整治，堅決杜絕校園安全責任事故發生。
