堅持完善機制，增強工作合力。成立由教育廳廳長任組長的教育信息化工作領導小組，建立會商、會審、會簽、會議、會評的統籌協調“五會”機制。將高校教育教學信息化工作納入目標考核，定期開展督查。全省超過90%的高校建立“一把手”負責的信息化工作領導機構。
堅持強基固本，夯實基礎建設。全省大部分普通高校開通建立了網絡學習平臺，實現數字校園到智慧校園的轉變。累計立項建設省級虛擬仿真實驗教學中心30余個，獲批國家級中心10余個。
堅持融合創新，豐富教學資源。加強精品資源共享課、精品視頻公開課、在線開放課程等建設，累計建設國家級精品資源共享課120余門、國家級精品視頻公開課40余門，建設省級、校級精品資源共享課分別為700門、3560余門。
?堅持深化應用，提升服務能力。部分高校通過信息化手段加強資源有效集成、整合和優化，實現資源有效配置與充分利用。網絡學習平臺已覆蓋半數以上高校教師、50余萬學生，開放課程覆蓋學生430余萬人次，課程網址點擊數超過8700萬人次。近三年共推薦560件作品、1000余名高職教師參加全國信息化教學大賽，獲得各類獎項30余項。
