“體育產業是新興產業、綠色產業，也是朝陽產業，發展空間非常大，全社會都應該重視這一產業?！?月4日下午，北京鐵道大廈，體育界別的委員們認真審議常委會工作報告和提案工作情況報告，氣氛熱烈。
體育產業關系著億萬人民的健康，成為委員們熱議的話題?！敖o學生減負別把體育減了!去年，我們到天津等幾個地方的知名中學調研，發現學生們負擔太重，教學任務重，教育大綱是按照15%的學生水平制定的，大部分學生只能‘跟著跑’，沒辦法就在課外上輔導班。為了考試，學校重視文化課，輕視體育課，學生體育素質堪憂。我們的調研報告引起了有關領導和部門的重視，目前正在推進這一問題的解決。我們呼吁讓體育回歸教育，讓青少年真正享受體育的魅力，把體育鍛煉作為一種生活方式，童子功要從小抓起?！比珖f委員、中國體育用品業聯合會副主席馬繼龍說。
他對中國經濟網記者說，目前體育產業存在3個問題，一是盤子小、產業結構不合理;二是家底不清楚，體育產業的盤子到底有多大并不清晰，有的說是3500億元，有的說是9000億元，這直接關系到未來發展目標的制定;三是要打造知名的賽事品牌，形成產業鏈條。
說起體育產業發展的窘境，不少委員紛紛插話。全國政協委員姚明說，“我在上海等地調研時發現，現在校園體育面臨一個尷尬境地：學生喜歡體育但不喜歡體育課，體育課經常受到文化課擠壓?！彼f，由于在體育課上，學生容易發生運動損傷，因此學校不太愿意加一些對抗性的內容，使得學生對體育課失去興趣。體育課該怎么改?姚明委員今年帶來了一份提案，建議學校體育課由以前每周三四次、每次40分鐘改為每周兩次課、每次課80分鐘，避免學生剛熱身完就下課的情況;同時，打破行政班級的劃分，整個年級一起上體育課，分為足球、籃球、羽毛球等興趣組，學生根據喜好選擇性參加，提高學生上課的積極性，將低質量體育課變高質量體育課。
“在基層，特別缺乏體育教師，有些縣城的學校也缺乏專業的體育教師。缺乏人才，就很難推動全民健身，建議在教師培訓上加大力度?！鄙綎|口音的全國政協委員卞志良插話說，他今年帶來了7個提案，都是圍繞體育產業發展、提升全民健身水平的。
如何促進體育產業發展?全國政協委員劉翔建議，除了轉變觀念、簡政放權、資源整合外，更重要的是加強人才的培養和人才體系的建設。有關部門應大力培養運動員，特別是從預備運動員中挑選培養，讓體育人做體育事，讓體育人參與體育產業發展。他同時提出，要安排好退役運動員的就業問題，這樣才能使體育產業吸引更多人才。
