近年來，青州市將教育信息化作為推進教育現代化的重要抓手，以“三通兩平臺”建設為重點，持續加大教育投入，不斷推進信息技術與教育教學深入融合，優化數字教育資源共建共享，提升全市教育信息化工作水平，為加快實現教育現代化作出了積極貢獻。
2016年12月12日，青州市西苑小學“創客空間”實驗室里熱鬧非凡，有的學生在研究3D打印機的操作方法，有的學生在信息技術教師陳曉軍的指導下制作機器人。陳老師告訴記者，學校不僅配備了3D打印機、可編程機器人等設備，還建成了錄播教室系統、智慧教室、云桌面計算機教室系統，新配備了平板實驗班，整合了機器人實驗室和多媒體教室等功能室，并且定期組織學生開展各種活動，激發了學生的學習興趣，提升了學生的動手實踐能力。
為培養學生的創新精神，提高學生的創新能力和學習興趣，青州市五里學校以創建“濰坊市‘互聯網+教育’示范學校”為契機，投資十余萬元，建起高標準的“創客空間”，對創客空間合理劃分了功能區域，并配備了3D打印機、航拍無人機、智能家居演示實驗系統、拼裝機器人套裝等創客器材，讓學生們近距離感受科技魅力，感受信息化時代帶來的最新成果。
據青州市教育局電教中心主任王軍介紹，這只是青州市加強教育信息化硬件建設的一個縮影。近年來，青州市建立了政府主導與市場參與相結合的投入機制，累計投資5000余萬元，全面優化了教育信息化硬件環境。截至目前，青州市提升改造教育城域網，建成了千兆直通學校的信息高速公路，中小學教師用機達到6214臺，實現人手一機，學生用機達到7734臺，生機比達到10:1，所有教室配備了電子白板、觸摸一體機等多媒體設備，實現了“寬帶網絡校校通”“多媒體設備班班通”。此外，青州市建成了高標準的視屏會議系統、教育安全視頻監控中心及城域云數據中心，為全市資源共享、網絡教研、互動課堂、安全監控等工作打下了堅實基礎。
“在加強硬件基礎建設的同時，我們把教師信息化培訓作為重點，加強了數字資源建設，實現了優質資源全覆蓋。 ”青州市教育局分管信息化工作的副局長史振平如是說。
近年來，青州市依托國家教育行政學院這一高端平臺，利用“青州教育講堂”，定期邀請教育專家，大力開展教師信息技術全員培訓，培訓教師8000余人次，有力提升了中小學教師的信息素養和信息化應用水平。青州市王墳初中的王老師培訓后高興地說，“我都50多歲的人了，來培訓信息技術，收獲太大了，以后再也不用動不動去請教年輕人電腦知識了。 ”
在加強教師培訓的同時，強化網絡學習空間建設，積極參與教育部 “蜂窩行動”、“學樂云”應用推廣、“蒲公英教育計劃”等活動，5300余名教師建立了實名制網絡學習空間，實現網絡學習空間“人人通”。此外，積極開展學科教學整合研究實踐，先后組織“一師一優課、一課一名師”“微課大賽”“教學設計評選”等活動，上傳優課、微課6600余節，建成了功能完善、內容豐富的資源庫，覆蓋中小學各學科章節99%的內容，為資源應用打下了堅實基礎。
青州市廟子鎮上莊小學地處青州西南山區，是一所偏遠的農村學校。以前，由于沒有專業的英語教師，英語教學效果一直不理想。近幾年，學校通過應用“電子書包”學習軟件，開展移動學習和在線學習，讓農村孩子也享受到了優質的教育資源，教學水平有了很大提高。
學生家長王浩明告訴記者，“電子書包”軟件中的學科知識非常豐富，并配有大量有助于掌握知識點的練習和歌曲游戲，父母在家就可以輔導學生學習，提高了孩子自主學習的目的性和針對性。
除了推廣“電子書包”學習軟件，青州市積極開展“專遞課堂”、“名師課堂”、“網絡名校課堂”等教學教研組織形式，改進教學方法，創新教學模式，全面形成課堂信息化教學應用的新常態。截至目前，全市95%以上的教師能夠熟練開展信息化教學，實現了信息技術與課堂教學的深度融合。
此外，青州市開展家校共育項目，加強家校溝通信息化，建立青州教育微信公眾號，各學校建立微信公眾號、網上家長學校，創新家?；臃绞?，發布教育成果、最新政策等一線信息，保障了家長的知情權、參與權、表達權，提高了服務效能，營造了良好教育生態。
青州市以信息化為手段，擴大了優質教育資源的覆蓋面，逐步縮小了區域、城鄉教學差距，促進了教育公平，提高了教育質量。 2017年，青州市將深入開展 “智慧校園”建設，完成20個現代化錄播教室建設計劃，進一步提升教育信息現代化。隨著教育信息化項目的深入推進，青州市的孩子們將會享受到更加優質的教育資源。
