為推進職業教育，職業教育現代化座談會與12月2日在京召開。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示。批示指出：“十三五”時期，希望圍繞貫徹黨中央、國務院重大戰略部署，落實新發展理念，切實把職業教育擺在更加突出的位置，加快構建現代職業教育體系。
職業教育培訓市場這塊蛋糕如此巨大，從業者都想從中多分一口甜。VR作為一個日益成熟的技術手段，也進入了職業教育培訓市場各大機構的視線。在資本的推動下已經有人有所行動，一些項目因其新鮮的產品形態在商場上已經獲得良好的業績。網龍在內容方面進行了嘗試，新東方與樂視合作在課堂方面都開始了嘗試。這些產品一經出現就受到了廣泛的關注，據說很多戰略資本及VC，也明確地表示對VR類項目抱有興趣，因此我們相信，未來關于VR的產品在教育領域應該會不斷出現令人激動的創新產品。
VR對職業教育在線教育來說，最大的好處就是解決了實訓成本、場景設置等難題。實操課是職業教育在線教育的重要一環，但往往易受到資源少、成本高的限制，記者獲悉，未來將出現VR技術和教育結合起來的產品，顛覆傳統的學習方式，同學們足不出戶，培訓機構不動用資源就可以讓學生在營養餐制作中身臨其境、反復練習和不同心理問題患者的溝通技巧等。
對此，中國職業技術教育學會副會長兼民辦職業技術教育分會會長俞仲文表示，將VR技術引進教學，研發系列實訓教學軟件，開發實訓室及體驗中心建設綜合解決方案，涵蓋基礎教育、中高職和本科院校需求，是促進實訓實操課實驗教學的變革與發展的。有效解決了傳統職業教育實訓實操過程中存在的成本大、場景復制難等難題。不僅如此，也解決了在線教育機構實操課難以開展的難題。
把VR引入職業教育的確有很多優勢，提供不一樣的學習體驗，能有效加強學生對抽象的概念理論的理解和記憶。但實際上目前市場上的VR產品依然有它的局限性，依然存在需要我們跨越的障礙。VR目前仍然不能離開頭盔、眼鏡等視覺設備，雖然硬件里的陀螺儀和多傳感器技術已經比較成熟，但眩暈感以及視覺疲勞感覺，尤其在低端產品里仍然是公眾所不滿意的。而高端產品成本過高也是企業和用戶難以承擔的。
職業教育的宗旨是教會學生職業化理論知識，掌握專業技能。為此中和教育相關負責人透露給記者，中和教育并不會一味的跟風VR，教育的核心過程還是在于人與人的互動，從這個點出發，提供更好的教學過程，是其一直努力的方向，當然也并不排斥將引入VR作為教學的輔助手段應用。
VR的出現令人激動，VR技術也日益成熟，但距離職業教育在線教育的實際應用，不但受到技術限制，也存在創業難度，還需要商業探索，而且在教育本身也會受到部分質疑。我們不知道在職業教育領域的更多學科更多專業廣泛應用VR還需要走多遠的路，但可以確定的是，距離越來越小了。這是一個過程，請持續關注下去。
