近期，老師好App發布最新版本，老師端和學生端同步新增課件分享、電子白板、隨堂測驗等智能教具功能，針對一對一個性化、一對多班課等教育場景，重塑傳統直播產品形態，完善產品的便捷性與易用性，全面提升教學效率，打造行業首款雙端全面支持教具功能的教育直播App。
老師好App的全新版本，打破傳統產品形態束縛，把切實的教學需求融入到直播技術中，將產品進行教學化、模塊化、工具化的打磨，教學方式的常態工具化研發，還原真實課堂場景，老師可以任意組合教學工具模塊“傻瓜式”地創建直播課程，享受便捷、易用的智能化移動課堂。
與此同時，老師好APP深入洞察學生及老師的應用習慣，在老師端和學生端進行針對性的功能優化及產品打磨，以保證用戶體驗的同步，實現無障礙的移動學習與直播教學。
老師好CEO李曉濱認為，智能互聯時代，互聯網引爆的教育變革悄然浸入傳統教育場景。學生通過移動設備完成校內外學習的情況日趨普遍。老師運用移動互聯網工具進行線上教學與知識分享的需求強烈。因此，教育直播產品的終極形態，需要將切實教學需求與移動直播技術緊密融合，未來能夠加速推進國家教育信息化進程。
“2016年被大家公認為直播元年，但我們并不是來蹭這個風口。”李曉濱進一步表示，“其實，從2015年下半年就開始著手研究PC端教育直播相應的功能和背景。我們認為教育直播需要市場的成熟和技術的儲備。教育直播產品，扭轉用戶的使用習慣是很難的一件事情，今年無論是游戲類直播，還是花椒、映客、YY等秀場重新發展的局面，用戶已經可以很好的接受直播產品，并且我們儲備的技術實力已經逐漸成熟，我們認為直播是加速名師能量釋放的最佳途徑。”
目前，老師好App已上線課件分享、電子白板、隨堂測驗以及多屏切換等多個基礎功能，能夠有效降低傳統老師的直播門檻，全面提升教學效率，包括知識傳遞的效率、多方互動效率、信息反饋效率等。
不僅如此，在教學場景的體驗上，老師好App實現直播屏、課件屏、白板屏中雙屏、多屏自由切換，提供沉浸式學習體驗，滿足多品類、多學科的用戶學習需求，為老師、學生打造出智能化的“移動課堂”。
據了解，此次產品新增的智能化教具功能上線后，將有效提升優質教學內容的供給效率，解決了因直播場景固化、高成本硬件投入造成的移動端內容生產困難等問題。
李曉濱透露，“智能教學工具”僅僅是支撐“名師+直播”模式的第一步。未來老師好App將不斷對現有成熟的直播形態進行深度的教學化、工具化、模塊化創新。并將加速產品的全終端覆蓋能力，為用戶提供全面覆蓋Windows、MAC、iOS、Android、YunOS等平臺，以及從客戶端、網頁到APP的完整教育直播解決方案。
