<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          國泰安“教學做”實訓智慧管理平臺

          教育裝備采購網 2016-11-07 17:40 圍觀985次

            上世紀20年代,我國偉大的教育家陶行知先生就提出“教學做”合一的教育思想。2006年,教育部16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》對“教學做”一體化、實施工學結合、校企合作、改革人才培養模式,提出了更加明確的要求:要“改革教學方法和手段,融‘教、學、做’為一體,強化學生能力的培養”。這既是課程建設與改革、提高教學質量的重要手段,也是教學改革的重點和難點。

            “教學做”一體的教學模式適應職業教育特點,符合職業院校學生天性,體現以學生為主體的先進教學理念,將實踐教學與理論教學有機結合,在培養學生的操作技能和理論知識的同時也有助于培養學生的創新能力。

            “教學做”的內涵是教學與生產勞動、與社會實踐相結合,這與德國的“雙元制”教學模式和“行為導向教學法”注重實踐教學、以職業能力培養與技能訓練為主的模式完全契合,同時也是新時期培養我國經濟社會發展所需的高素質技術技能人才的必然要求。

            深圳國泰安教育技術股份有限公司正是秉承這一理念,經過多年的研究開發、探索實踐,提出將理論融于實踐、課堂融于實踐的國泰安“教學做一體化”實訓室(簡稱“教學做實訓室”),并著力將實訓室打造成為職業教育的“第一課堂”,真正實現“教學做(創)”合一、“手口腦機”并用。

            國泰安“教學做一體化”實訓室遵循“從實踐到理論,再從理論到實踐”的認知規律,實現理論與實踐相互融合的教學模式。將課堂搬到可以進行仿真模擬和實際動手操作的實訓室。在仿真環境里,教師演練操作、講解技巧,學生及時實踐,有助于知識點的理解和掌握。將學生從原來被動的學習模式中解放出來,使其真正成為學習的主人,突出學生的主體作用;將教、學、做有機地結合,徹底改變教與學分離的現象;教師根據不同學生的實際情況,因人施教,因材施教;加強實踐教學,注重技能培養和考核,突出職教特色,提高教學實訓效果。

            “教學做平臺”實驗室智慧管理平臺是針對學校研制的,能夠實現實訓室智慧管理、對教學過程實時監控和評測分析,能對實訓室的環境、設備、資源全方位的智能管理,解決了學校實訓場地不足,實驗教學開展存在管理盲點的問題。

            

          點擊進入深圳國泰安教育技術有限公司展臺查看更多 來源:教育裝備采購網 作者:深圳國泰安教育技術股份有限公司 我要投稿
          校體購終極頁

          相關閱讀

          • 上海同濟大學配套游泳館智慧運營管理系統

            上海同濟大學配套游泳館智慧運營管理系統
            教育裝備采購網01-11
            用戶名稱:上海同濟大學四平校區及嘉定校區用戶需求:隨著經濟社會人們消費越來越多樣化,游泳館對人員入場、辦卡、收銀及用戶資料信息采集等相關的管...
          • 安徽蚌埠落實“雙減” 智慧管理賦能學生全面發展

            安徽蚌埠落實“雙減” 智慧管理賦能學生全面發展
            安徽省教育廳12-29
            近年來,安徽省蚌埠市深入推進新時代教育評價改革,堅持過程性評價,從搭建平臺、全面監測、創設賽事入手,推進信息技術與教育教學深度融合,初步構建...
          • 四川甘洛縣:“四大工程”推動教育信息化建設
            四川省教育廳09-24
            為充分發揮數據效能,推動信息技術與教育教學的深度融合,四川省涼山彝族自治州甘洛縣教體科局通過“四大工程”推動教育信息化建設。一是基礎環境改善工程。按照“高起點、高質量、前瞻性、實用...
          • 華碩新推行業專供主板 打造PC端智慧管理平臺

            華碩新推行業專供主板 打造PC端智慧管理平臺
            教育裝備采購網09-27
            隨著互聯網的發展和PC終端的普及,電腦已成為教師辦公教學中不可或缺的設備。如何集中管理這些電腦,及時發現異常、更新軟件,保障教學工作正常進行,...
          • 電子班牌助力班級智慧化管理
            教育裝備采購網09-01
            電子班牌助力班級智慧化管理南京市赤壁路小學定制班牌應用案例一、背景與起因電子班牌是當今校園文化建設、數字化建設的系統之一,是學校日常工作、班級文化展示和課堂教學管理等實現智慧校園的...

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>