為進一步加強北京理工大學與房山區溝通與合作，發揮北京理工大學優勢的教育教學資源和良好的育人環境資源，不斷探索良鄉校區在屬地教育創新產業的新作用，不斷提升良鄉校區影響力，北京理工大學教務處、良鄉校區管理處與首都師范大學附屬房山中學合作，于2016年7月12日-19日在良鄉校區舉辦了“機器人科普教育與創新體驗”暑期夏令營。夏令營依托良鄉校區大學生創新實踐基地資源優勢，由特種機器人領域專家北京理工大學機電學院羅慶生教授及其學生團隊承擔教學實踐任務。夏令營得到了中學的積極響應，230余名初高中學生參與本次夏令營的活動。
夏令營自7月12日-19日共8天，其中安排了理論學習12學時，集中學習了機器人基本組成原理及SolidWorks三維建模軟件基礎知識及實用技巧;設計裝配14學時，集中講述了機器人裝配的方法、步驟、過程及實際操作;編程實踐14學時，集中進行了編程練習、遙控操作等內容;競技比賽10學時，分類別進行了機器人舞蹈、機器人格斗等競技比賽;實地參觀10學時，對良鄉校區圖書館、大學生創新實踐基地及校園進行了參觀等，總體課程共計約60學時。課程安排周密、詳盡，使營員達到理論與實踐相結合，學習與提高相結合，競技與趣味相結合，圓滿完成既定目標。
(一)積極配合協調，組織得力
為辦好此次夏令營，各組織單位積極配合，北京理工大學教務處、良鄉校區管理處選拔一線工作人員組成工作團隊，從營員分組，手冊、服裝、餐飲定制，志愿者及指導老師選拔協調等多方面制定詳細的實施方案，確保組織到位、萬無一失。選拔一批具有豐富志愿服務和團隊管理經驗的志愿者，全程參與夏令營的管理服務。羅慶生教授及其學生團隊結合營員的基礎知識和接受能力，以“興趣引導+實踐鍛煉+科學精神塑造”為出發點，制定詳細的教學實踐方案，選拔一批有參賽及獲獎經歷的大學生擔任教學實踐指導教師，確保每組專人授課、專業指導。首都師范大學附屬房山中學領導高度重視，全力支持，通過廣泛動員，選拔230余名營員參與夏令營。
(二)營員積極參與，熱情高漲
由于參訓人數較多，整個夏令營分為6個班，平均每個班37人。參訓營員明確目的，無論在課堂教學理論學習環節還是在實踐操作模擬訓練環節，都認真完成規定教學內容和實踐環節。
在徐特立圖書館計算機實驗教學中心，指導老師集中講述了SolidWorks三維建?；A方法和初步技能，同學們緊跟老師的步伐，逐步掌握了其使用技巧、命令指導及利用其進行“小黑機器人”裝備的制作方法。在機器人裝配環節，營員們在指導教師的帶領下，熟悉了“小黑”所有部件，逐步開始總結裝配經驗，解決實際裝配過程中出現的問題，凝結著營員辛勤勞動的“小黑”們漸漸成長。隨后指導老師集中給營員們講述了機器人初始位置調零、對頻技術和遙控設置。為了讓“小黑”能夠運動自如，做出各種復雜的動作，在指導老師的帶領下，各班分別進行了編程的教學、練習和實踐。
在完成了組裝和編程實踐后，指導老師根據機器人競技、格斗、射門、走秀等部分進行分組，進行編程教學與排練，想到融入了自己心血的“小黑”將要被賦予新的生機與活力，營員們的興趣與熱情被完全激發出來，積極地領取自己的任務并馬上投入到編程中去。最后，營員們為自己的機器人加上飾物，配上伴舞音樂，強化了展示效果，小品與走秀，格斗與射門應有盡有?？吹阶约河H手制作的小黑在展臺上表演節目，幾天的辛勤付出沒有白費，驕傲與欣喜寫在營員們的臉上。
(三)培訓效果顯著，成果突出
(部分機器人為多項參賽)
經過幾天的學習和實踐，營員完成了120余臺(套)機器人的設計裝配和編程，并結合夏令營給定主題和任務，分別參與到機器人迎賓舞、《延河情》機器人創新舞蹈、人機互動創意雙簧、人機互動創意沙盤場景劇等表演環節，同時，根據個人興趣，參加機器人障礙賽、機器人格斗、機器人射門、機器人創意競賽的競技比賽中。
7月19日下午，“小黑俠”在主人們的陪伴下站成一隊，隨音樂在門口跳起迎賓舞，精彩的表演引得到場來賓紛紛駐足觀看。伴著各個班級或溫馨或科幻的視頻與北京理工大學的宣傳片，機器人夏令營結營儀式在演藝廳正式開始。北京理工大學副校長李和章、校長助理郝志強、拱辰街道辦事處主任米忠誠、特種機器人領域專家北京理工大學機電學院羅慶生教授、首都師范大學附屬房山中學校長景文忠、副校長段文海、北京理工大學教務處處長栗蘋、基建處處長徐承俊、良鄉校區管理處處長朱光輝、學校辦公室副主任叢磊出席此次結營儀式。
儀式開場播放夏令營展示視頻，回顧了營員們這八天來的成長歷程。視頻里營員們的專注學習，老師們的耐心指導，炫酷可愛的成品小黑，吸引了來賓和營員老師們的注意，獲得了來賓們的一致好評。隨后以北理校歌為伴奏的機器人舞蹈表演和創意十足的機器人相聲--雙簧表演，迎得了現場同學們的陣陣掌聲。在機器人競賽環節，經過重重考驗選拔出來的小黑俠開始了最后的戰斗，機器人射門、機器人障礙賽、機器人格斗等決賽將現場氣氛推向高潮。競爭最能增加班級的凝聚力，每個營員都卯足了勁為自己的班級加油打氣。解說員的幽默解說，此起彼伏的歡呼聲掌聲令現場氣氛十分活躍。最終障礙賽、格斗、射門項目的冠軍相繼出爐，營員們為八天的學習生活交了一份一個滿意的答卷。隨后的情景劇“沙盤格斗”更是令人眼前一亮，營員們配合機器人，用激昂的臺詞與動感十足的動作，給現場所有人呈現了一個生動的故事，震撼人心的效果令觀眾們熱血沸騰。為展示大學生多才多藝，北京理工大學藝術團的同學們也帶來了精彩的節目。機械舞與機器人主題呼應，動感十足;國粹京劇表演精致細膩，唱腔悠揚委婉，充分展現出我校大學生在專業學習和科學研究之外注重綜合素質和能力的培養，注重文化傳承和創新。競賽和表演結束后，隗雨汐同學代表全體營員發言，總結夏令營的收獲，表達對各位老師的感謝。隨后嘉賓為優秀營員、優秀指導教師、機器人競賽獲獎營員和團隊頒獎。
最后，李和章總結發言，首先感謝首都師范大學附屬房山中學和房山政府、房山人民對此次活動的支持，對組織方、志愿者和指導團隊的工作予以肯定，贊揚了營員們八天的辛勤付出和成長。交還營旗之后，機器人夏令營結營儀式正式結束。同學們紛紛在簽字板上留下自己的姓名，為自己的夏令營生活畫上圓滿的句號。
2016年“機器人科普教育與創新體驗”暑期夏令營作為北京理工大學與中學充分合作，聯合培養學生科學素養和創新能力的首次嘗試，歷經8天的實踐，圓滿完成了既定任務，收到了良好效果，并得到一致好評。本次夏令營的成功舉辦，是學校充分發揮教學實踐資源和師資資源，充分發揮為服務地方功能，為屬地教育創新產業發揮作用的全新嘗試和有益探索。
