一、引言
“互聯網+”時代，IT技能應用型人才的需求量增加，傳統人才培養模式無法完全匹配企業用人需求，然而教學模式的改革不可能一蹴而就。高校圖書館作為資源建設的中堅力量，對于技能型人才培養作用重大?！禝T·云空間》從“前沿+實戰”課程資源建設、“學+實操”雙屏云桌面和主題空間設計三個方面結合，為高校圖書館在技能型人才培養和加速教育信息化建設方面提供整體化的解決方案。
二、背景
改革開放以來，經過30多年的經濟發展，我國已經進入到經濟轉型時期。然而，在經濟迅速發展的同時，面臨的重要問題是便是就業人才類型和國家的經濟結構、產業結構不盡吻合。主要體現在：理論型、學術型人才比較多，而技術、技能型人才有所缺失。高校是人才輸出的重要基地，為了盡快適應經濟轉型特殊時期，高校人才培養模式的變革勢在必行。
隨著“互聯網+”時代來臨，市場對IT技能型人才需求量越來越高，高校計算機相關人才培養方案也開始呈現對應用型人才培養的重視。但是由于IT行業內容革新速度飛快，高校教學模式和內容的改革不可能一蹴而就，所以大量前沿、實戰課程內容無法在實際教學過程中迅速體現。
高校圖書館作為高校發展的三大支柱之一，肩負著教學和情報兩大職能。在新的時代背景下，高校圖書館如何發揮其在人才培養中的中堅力量，使之成為教育信息化和學生獲取前沿知識、提高綜合素質和陶冶情操的重要基地，一直是圖書館老師探索的問題。
三、目的
《IT·云空間》從“前沿+實戰”課程資源建設、“學+實操”雙屏云桌面和主題空間設計三個方面結合，旨在為“互聯網+”時代高校圖書館在技能型人才培養和加速教育信息化建設方面提供整體化的解決方案。
四、《IT·云空間》在青海交通職業技術學院圖書館中的應用實例
日前，該項目已經在青海交通職業技術學院圖書館中成功應用，以下為案例實施的主要環節。
1. IT在線學習平臺建設
平臺涵蓋了課程、題庫、在線編程三大廣受學生歡迎的在線資源形式，覆蓋了編程語言&基礎、移動開發、前端開發、數據庫、云計算&大數據、系統運維、智能硬件&物聯網、設計創意、產品&測試、辦公信息化軟件10大學習方向，既包括IT通用技能，又包括專業技能，基本滿足了不同專業大學生對IT技能的需求。
視頻課程前沿、實戰、內容全面，由來自英國格拉斯哥大學博士，ARM、微軟等知名企業10多年工作經驗專業技術人員，人郵、機械、科學等知名IT出版社策劃編輯以及專業線下IT培訓機構講師，按照崗位和知識體系發展路徑聯合布道，內容從入門到精通逐一呈現。
在線編程包括前端開發、程序員面試、考研復試、華為機試、ACM編程等題目，無需本地安裝，在線體驗5種開發環境：C/C++、Java、Python、C#、JS，為學生提供新的IT學習體驗。
2. 雙屏云桌面建設
由森途云計算研究團隊度身為高校傾力打造的雙"云”桌面是國內第一款支持雙屏桌面虛擬化技術的產品，該產品將運算資源、軟件程序和課程視頻集中管理，服務器按需分配運算資源。
云桌面管理維護方便、可靠性高、升級方便、部署快速，它可以將不同的操作系統直接發布到桌面，為用戶構建不同的系統環境，徹底解決了傳統桌面不利管理、信息安全性差、運維成本高等問題。
最主要的是云桌面屏桌面能保證學生開啟邊學實操模式，極大提升學習效果。
3. 主題空間設計
隨著互聯網的發展，在線教育模式必將成為高校教學的發展中的重要力量。而在線教育的本質便是要促進學生的主動學習，進而達到終生學習的效果。主動學習的動因除了興趣外，學習體驗也是很重要的環節。
IT技能課程不同于別的學科，需要大量的在線實戰演練。移動設備無法完全滿足在線實操，必定要借助PC設備，而環境便成為其促進其主動學習的關鍵環節。
IT主題空間專為IT技能愛好學習者而打造，設計簡潔、溫馨，同時富有邏輯性和科技感，能夠讓同學們在舒適的環境中體驗學習“互聯網+”時代的前沿實戰技能，極大地提高了學生的學習效率。
五、運行效果及展望
《IT·云空間》自從正式運行以來，收到了廣大師生的一致好評。結果反饋，《IT·云空間》確實在資源、教育信息化和空間設計三個方面，對高校圖書館IT技能型人才培養和教育信息化建設方面的起到了助推作用。
今后，《IT·云空間》將不斷為補充資源內容，提升云桌面效能，以及設計符合主題和用戶心理的空間而服務。
