4月13日，麻城市召開教育精準扶貧推進會。該市副市長曹幼松闡述了教育精準扶貧的重要地位和現實意義，對教育精準扶貧要實現的目標作出分析部署，下一階段教育精準扶貧工作關鍵是抓好“四大工程”。
實施貧困生資助工程。按照“精準扶貧，不落一人”的總體要求，建立覆蓋全市所有學段、所有學校貧困生的學生資助體系。在此基礎上，從2016年開始設立“麻城市特困學生救助專項資金”，通過教育籌一點、財政補一點、社會募一點等方式每年籌集資金150萬元，實施政策疊加，每年救助全市500—600名特困學生，給予每生每年2000—3000元的資助，非義務教育階段的學校也將拿出事業收入的4%減免特困學生的相關費用。
實施貧困村所在地學校改薄工程。將貧困村所在地學校納入“改薄”規劃，優先安排建設項目，按照“缺什么，補什么”和“分項、分校推進”的原則，確保貧困村所在地學校校舍、教育裝備、運動場地、生活設施等達到國家辦學標準要求。加強教育裝備和教育信息化，建立貧困村教學點網絡學校，采用專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進貧困村教學點開齊開足課程，全面提升辦學質量。
實施貧困村所在地學校教師提升工程。加強貧困村所在地學校教師隊伍建設，不斷優化結構，逐步建立一支高素質專業化鄉村教師隊伍。加大貧困村所在地學校教師補充力度，各渠道招錄新教師優先滿足貧困村所在地學校需求;加大貧困村所在地學校校長教師培訓力度、支教力度;提高貧困村所在地學校教師待遇，提高貧困村所在地學校教師評模評優比例;建立專項基金，對在貧困村所在地學校做出突出貢獻的教師給予獎勵，在“勵耕計劃、潤雨計劃”的評選中，向貧困村所在地學校貧困教師傾斜。
實施貧困家庭“明白人”培養工程。落實中職免學費和國家助學金政策，對建檔立卡貧困家庭學生實施“雨露計劃”。以職教集團為主陣地，統籌各類資源，對精準扶貧村貧困居民免費開展職業技能和實用技術培訓，幫助貧困家庭成員擁有一技之長。加強貧困家庭畢業生就業創業引導幫扶，充分發揮大學生就業創業孵化基地作用，開展針對性強的職業規劃指導，優先推薦和幫助建檔立卡戶子女上崗就業及創業。
目前，麻城教育精準扶貧工作在市委、市政府和市扶貧攻堅指揮部的領導下，正按照“精準扶貧、不落一人”的總體要求，穩步推進，狠抓落實，統籌推進，切實打贏教育精準扶貧這場攻堅戰。
