根據教育部《教育信息化發展規劃(2011-2020)》，為了充分利用互聯網技術，共享優質教育資源，構建異地同步課堂，嘉峪關市教育局以全新硬件配置為支撐，以實驗小學為中心點，以三鎮中心小學為對接點，實現了優質教育資源的共建共享，在近兩個月的時間里，“專遞課堂”各項工作有序開展。
嘉峪關市教育局成立了以分管局長為組長的“專遞課堂”領導小組，由電教館、教研室、實驗小學、三鎮中心小學為成員單位共同承擔此項工作。通過前期開展的調研，針對三鎮學校缺乏優秀師資力量的現狀，借助信息技術有效破解教育均衡難題，為了盡快探索積累經驗，確定“一課一研討”的模式，初步確定了三年級音樂、四年級美術、五年級數學三門課程為“專遞課堂”試點課程，在項目實施過程中及時總結課堂教學中存在的問題，及時提出整改意見建議，邊實施，邊調整，不斷完善專遞課堂教學模式。
“專遞課堂”正式開展活動前，電教館針對專遞設備、教學方法、各自職責等問題有針對性開展了專題研討交流活動。預設問題的存在，共同探討解決的方法。每一次“專遞課堂”教學結束后，及時召開研討活動，集中梳理、共同查找教學中存的主講、輔助教師協調配合、城鄉學生互動等問題，分別對主講教師、輔助教師、技術人員提出明確要求。另外針對主講教師與三鎮學生之間溝通不暢的問題，電教館、教研室帶領“專遞課堂”小組成員，前往三鎮中心小學開展“送教進校，專遞課堂師生交流”主題活動。拉近主講教師與孩子們之間的距離，為下一次專遞課堂的順利開展奠定了良好的基礎。
目前，嘉峪關市“專遞課堂”工作正在穩步推進，在今后五年的工作中，“專遞課堂”教學范圍會逐步擴大，形成以教育局教育信息化網絡為支撐點，覆蓋全市中小學校的優質課程網絡直播體系，高效地實現校際間優質資源的共建共享。
