一、工作思路
深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念為引領，貫徹落實劉延東副總理在第二次全國教育信息化工作電視電話會議上的重要講話精神，堅持“服務全局、融合創新、深化應用、完善機制”的原則，按照“規劃引領、統籌部署，鞏固成果、創新拓展，深化應用、突出重點，強化培訓、示范引導”的工作方針，全面完善“三通兩平臺”建設與應用，重點推動“網絡學習空間人人通”，加大教育信息化研究、培訓和典型示范推廣力度，為“十三五”教育信息化工作謀好篇、開好局。
二、核心目標
一是依托省高等教育數據中心基本建成全省高?；A數據庫，開展初步的大數據應用工作。進一步推進重點管理信息系統建設與應用，提高教育管理效率和綜合治理水平。
二是實現全國中小學互聯網接入率達到95%，其中10M以上寬帶接入比例達到60%以上?；緦崿F全省中小學都擁有多媒體教學條件，學校普通教室全部配備多媒體教學設備的城鎮和農村中小學比例分別達到80%和50%。
三是“一師一優課、一課一名師”活動新增5萬名中小學教師參與、評選年度“優課”5千堂。全部班級使用數字教育資源教學的城鎮和農村中小學比例分別達到80%和50%。
四是基本完成教育資源公共服務體系建設，初步實現義務教育階段各學科教學資源全覆蓋。90%以上的教師和50%初中以上的學生擁有實名空間，逐步實現“一生一空間、生生有特色”。
五是做好教育信息化科研和示范引領，開展5-10項教育信息化課題研究，引導各級各類學校利用信息技術轉變教學模式、改進教學管理。示范推廣教育信息化典型案例和經驗模式，形成20個教育信息化試點和10個左右智慧校園示范案例。
六是組織實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程，完成不少于5萬名中小學、幼兒園教師的專項培訓。開展中小學校長信息化領導力培訓和專業技術人員的技術服務能力培訓。
七是建成完善的網絡與信息安全管理體系，加強教育行業信息系統(網站)安全防護，提升教育行業信息技術安全保障能力。
三、重點任務
(一)加強教育信息化統籌部署。
1.做好教育信息化統籌規劃與指導。
貫徹第二次全國教育信息化工作會議精神，落實《陜西省教育信息化建設三年行動計劃(2015-2017年)》，指導各地進一步完善教育信息化管理體制，統籌部署、創新機制、深化應用。(責任單位：信保處)
落實中央網絡安全和信息化領導小組及國務院、省委網信辦有關“互聯網+”、大數據、云計算、智慧城市、信息惠民、寬帶中國、網絡安全、農村扶貧開發等重大戰略對人才培養等工作的部署。(責任單位：信保處)
召開基礎教育信息化應用現場會，交流推廣區域整體推進“三通兩平臺”經驗和信息化教學應用典型案例。(責任單位：基教二處、信保處、電教館)
召開高等教育信息化推進工作現場會，交流推廣高校MOOC、數據融合和智慧校園建設與應用典型案例。(責任單位：高教處、信保處)
2.完善多方參與的教育信息化推進機制。
探索建立政府和市場作用相互補充、相互促進的教育信息化推進機制。全面深化與三大電信運營商的合作，鼓勵社會力量積極支持教育信息化建設與應用。(責任單位：信保處、教育信息化發展研究中心)
3.督導全省教育信息化管理體制機制建設。
開展教育信息化專項督導檢查，督促各地、各高校按照《教育信息化管理機構標準化建設評估標準》完成教育信息化管理機構標準化建設，形成督導報告并及時通報。完善教育督導內容和相關評估指標，將教育信息化工作納入常規教育督導范疇，形成教育信息化評估、督導的科學管理體系和支撐信息化深入發展的管理運行機制。(責任單位：督導辦、信保處)
(二)深入推進教育管理信息化。
4.推動高校管理數據融合應用。
指導高校按照國家和省頒標準，完善重點管理信息系統，建立學校公共基礎數據庫和數據融合平臺。通過省校數據對接逐步形成全省數據標準統一、共建共享的高校教育基礎數據庫，開展初步的大數據分析和決策支持應用工作。在完成試點高校數據融通的基礎上，實現所有高校評估數據融合共享，完成80%以上本科學校省校數據對接工作。(責任單位：相關業務處室、省高等教育數據中心、中國西部高等教育評估中心)
5.加快重點教育管理信息系統建設與應用。
相關業務處室牽頭做好部建系統的應用推廣工作，保障系統應用過程中的數據安全。按照需要加快民辦教育管理、教師綜合管理等省級特色應用系統建設。繼續完善“陜西省教育基礎數據庫和教育行政決策系統”建設，推進大數據應用，提高教育管理效率和綜合治理水平。做好已建管理信息系統運行維護與技術支持服務工作。(責任單位：各有關業務處室、電教館)
6.推動各級各類學校數字校園建設與應用。
完成高校智慧校園試點建設及應用推廣。充分發揮市縣與學校的積極性與主動性，引導學校圍繞教育教學和班級、教師、學生、教務、后勤組織管理及家?；拥确矫?，開展利用信息技術轉變教學模式、改進教育管理的數字校園/智慧校園應用。(責任單位：信保處、基教二處、職成教處、高教處、市縣教育行政部門)
(三)推進教育信息化基礎支撐能力建設。
7.加快推進中小學“寬帶網絡校校通”。
推動將信息化基礎設施納入學校建設標準和基本辦學條件。結合薄改項目、精準扶貧、寬帶中國和貧困村信息化等工作，加快推進薄弱?；ヂ摼W接入，實現全省中小學互聯網接入率達到95%，其中10M以上寬帶接入比例達到60%以上。督促各地在全面改善貧困地區義務教育薄弱學?；巨k學條件工作中重點保障農村邊遠地區學校信息化建設投入，基本實現全省中小學都擁有多媒體教學條件，普通教室全部配備多媒體教學設備的城鎮和農村中小學比例分別達到80%和50%。(責任單位：財務處、督導辦、信保處)
(四)豐富數字教育資源，推進信息化教學應用。
8.普及推廣基礎教育信息化教學新模式，擴大優質教育資源覆蓋面。
深入推進“一師一優課、一課一名師”活動，推進基礎教育信息化教學應用常態化，新增5萬名中小學教師參與、評選年度“優課”5千堂。繼續完善覆蓋全省基礎教育各學科各學段通用的優質教育資源，指導各地建設和征集當地特色教育資源，用好存量數字教育資源，采取多種方式為教學應用提供服務，特別是為農村、邊遠、貧困地區提供免費服務。深入推進專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂建設應用，推廣“優質學校帶薄弱學校、優秀教師帶普通教師”模式，不斷擴大優質教育資源覆蓋面。(責任單位：基教二處、電教館、省基礎教育資源研發中心)
推動落實財教〔2013〕342號、343號和財教〔2014〕47號文件關于“滿足學校信息技術和教師培訓等方面的開支需求”的要求，建立學校生均公用經費用于購買信息化資源和服務的政策措施。(責任單位：財務處、市縣教育行政部門)
9.大力推進中等職業教育優質數字教育資源開發與應用。
組織參加全國職業教育信息化教學大賽和現場觀摩活動。探索建立推動中等職業教育數字教育資源持續開發應用的新機制，開展中等職業學校數字化精品課程資源建設，創新仿真實訓資源應用模式，增強實踐教學能力。(責任單位：職成教處)
10.加強高等教育優質數字教育資源開發與應用。
推動高等教育課程的數字化改造，研究探索利用信息技術手段實現高校學分互認、課程資源共建共享的長效機制，加強在線開放課程建設應用與管理。完成陜西高校MOOC(西北大學和陜西師范大學)中心建設，及時開展優質課程資源整合建設，鼓勵全省高校廣泛共享，提高教學效率。(責任單位：高教處)
11.切實做好繼續教育優質數字教育資源開發與應用。
推進高校加大繼續教育信息化投入，構建繼續教育服務和管理機制。探索“學分銀行”建設，開發學分銀行信息平臺，建立學分積累與轉換互認制度，推動繼續教育數字資源共建共享，構建支持終身學習的教學模式、考試與評價和質量監管體系，促進陜西終身學習體系與學習型社會建設。(責任單位：高教處、職成教處、陜西廣播電視大學)
12.做好特殊需求數字教育資源和專題教育資源開發與應用。
鞏固深化“教學點數字教育資源全覆蓋”項目成果，持續更新改進并適時推送教學點數字教育資源。分級開展基于信息化環境下的“微課程”教學比賽活動，推動教育教學模式創新。(責任單位：基教二處、電教館、省基礎教育資源研發中心)
(五)擴大網絡學習空間應用覆蓋面。
13.推進“網絡學習空間人人通”。
大力推動“陜西教育人人通綜合服務平臺”規?；瘧?，為90%以上的教師和50%初中以上的學生開通網絡學習空間，發展各類基于人人通平臺的創新應用。鼓勵教師應用空間開展備課授課、網絡研修、學習指導等教學活動;鼓勵學生應用空間開展個性化學習、自主學習、協作學習，逐步實現“一生一空間、生生有特色”;鼓勵學校應用空間開展教師考核管理、班級組織管理、學生綜合評價、教學綜合分析。(責任單位：基礎一處、基教二處、教師處、信保處、電教館)
(六)做好教育信息化科研和示范引領。
14.組織開展教育信息化相關課題研究。
繼續支持教育信息化發展研究和標準規范研制，設立5-10項信息技術教育管理和教學改革專項課題，完成前期課題的研究和成果轉化。發布《陜西省高等教育信息化年度發展報告(2015年)》和《陜西省高校在線課程建設與應用白皮書》。充分發揮“教育信息化專家委員會”作用，指導各級各類學校利用信息技術轉變教學模式、改進教學管理。(責任單位：科技處、信保處、省教育信息化發展研究中心)
15.推動教育信息化應用典型示范。
鼓勵各地積極開展典型示范工作，探索以信息化手段促進教育公平、提高教育質量的教育教學模式。做好教育信息化試點驗收工作，總結教育信息化試點經驗，結合各地推薦優秀案例，遴選20個覆蓋不同地區、不同學段、不同類型、不同應用模式的優秀示范點，向全省推廣。打造10個左右智慧校園和一批人人通應用示范校。(責任單位：信保處、市縣教育行政部門、省教育信息化發展研究中心)
(七)加大教育信息化培訓力度。
16.持續做好教育信息化培訓。
落實教師信息技術應用能力標準，開展教師信息技術應用能力測評，把教師信息技術應用能力納入到師范生培養和教師、校長的考核評價體系。組織實施中小學教師信息技術應用能力提升工程，把信息技術應用能力和教學培訓緊密結合，完成不少于5萬名中小學、幼兒園教師的專項培訓。(責任單位：教師處)
充分發揮省級教育信息化培訓基地作用，積極開展中小學校長信息化領導力和專業技術人員的技術服務能力培訓，指導各地開展本地區教育信息化培訓工作，推進教育信息化深化應用、融合創新。(責任單位：信保處、省教育信息化培訓基地、市縣教育行政部門)
(八)推進教育行業網絡與信息安全工作。
17.提升教育行業信息技術安全保障能力。
印發《陜西省教育信息安全管理工作指導意見》。按照分級管理、逐級負責的原則，健全信息技術安全通報機制，完善信息技術安全工作管理信息系統，加強對信息技術安全工作的統籌管理。研究制定信息技術安全應急預案。加強教育行業信息系統(網站)安全防護，落實《教育部公安部關于全面推進教育行業信息安全等級保護工作的通知》，基本完成教育行業信息系統(網站)的定級備案和第三級及以上信息系統(網站)的測評整改。
