【教育裝備采購網訊】3月1日，教育部公布了新修訂的《幼兒園工作規程》。規程規定幼兒園不得提前教授小學教育內容，不得開展任何違背幼兒身心發展規律的活動。今年來，中國的學前教育規模不斷擴大，全國幼兒園數量從2009年的13.8萬所，增加到2014年的近21萬所。在規模激增的大背景下，幼兒教育應如何進行倍受關注。
2月25日，全國優秀教師、北京市豐臺區第一幼兒園園長朱繼文在由教育裝備采購網主辦的首屆中國教育裝備企業家年會中以《幼兒園玩教具的創新——需求驅動發展》為題做了報告，報告中明確了幼兒教育需要的是什么。
“寓教于樂”是人們對幼兒教育的理想狀態。朱繼文園長認為玩具是孩子的伙伴，是孩子探索世界的源泉。朱繼文介紹，當前兒童人口有2億多，隨著二胎政策的開放，國內市場對玩具的需求同步放大。未來，針對幼兒園和家庭中國的玩具市場將高速發展。
然而，盡管幼兒玩具市場藍?？善?，其中的問題不可避免。缺少多兒童目標價值的分析和玩具對課程的有效支撐尚未形成系統，這就需要企業的支持完成。
隨著人們生活水平的提高和觀念的進步，消費者注重的不僅僅是玩具產品的價格，更對產品的質量和產品的附加值、品牌的認知程度有了更多的關注。這就要求企業與教育聯動，從兒童的真正需求出發，賦予玩具內涵和生命，成功脫穎而出并與國外知名品牌競爭，實現企業持續、健康的發展。
