2015年，投資機構、傳統教育機構、BAT巨頭等加緊了在教育領域的布局，而在并購市場，教育領域在數量和金額上也都遠高于其他許多行業的并購比例。教育行業受到了來自政府與社會各方面的重視，市場空間極大。但是，在群雄逐鹿的教育領域，真正能夠存活下來，并在這一行業做出優秀成績的企業卻是鳳毛麟角，學大教育則是這為數不多的其中之一。
2016年學大教育回歸A股在即，希望開啟“專注主業+兼顧投資并購”的新模式，借助資本手段在K12領域橫向擴張業務規模、縱向進行產業鏈延伸，實現打造教育產業生態格局的目標。
一、我國教育行業火熱，市場空間極大
去年，中國教育市場的總規模高達6.8萬億元，預計到2017年，此數額將增至約9萬億元左右。而在教育行業之中，還存在著眾多細分行業，而且競爭格局呈分散狀態。據統計，新東方、好未來和學大教育這三家全國最大的中小學培訓機構合起來的市占率尚且不足5%，這就說明教育行業還存在著很大的市場空間。
政府、資本、市場等成為了拓展教育行業市場空間的重要驅動力。
政策紅利上，“十三五”規劃以“提高教育質量”為主題，提出了促進教育公平、重視建設現代職業教育體系、支持和規范民辦教育等五大要點。最近的開放二胎政策也對教育市場的擴大產生了驅動力。目前，我國每年新生人口數約為1700萬。預計“全面二胎”政策實施后，每年的新生人口將達到160萬至600萬。
資本動向上，營利性民辦教育企業登陸A股的相關政策正在逐步松動，教育產業也密集登陸資本市場，我國的資本市場的估值水平又明顯高于海外。由此可見，資本也將成為教育行業的助力。經濟轉型和并購浪潮的驅動下，眾多上市公司以教育作為轉型方向，教育已成為A股主板重要風口。
二、2016回歸A股，學大全面打造教育行業生態圈
據可靠數據顯示，截止到目前的A股涉及教育類業務的上市公司約67家。其中，學大教育的K12項目在A股教育類公司中排名第一，市場認可度較高。因此，2016年以全新姿態回歸A股的學大教育表示，將全力致力于打造教育行業生態圈。
從資本層面來講，2015年，學大從美股退市回歸A股，開啟了“投資+并購”的新模式，組建了專業團隊，同時成立了兩支教育產業基金。2016年，學大將繼續投入2億資金，進行產業的投資和并購。其目的是藉由資本的力量，完善業務中的上下游鏈接，從而打造教育行業生態圈。
從業務層面來講，互聯網教育浪潮方興未艾，教育資源重新配置并且促進了教育質量的大幅提升。但即便如此，互聯網教育仍然無法顛覆線下培訓機構，教育+互聯網是融合而非顛覆。傳統教育+互聯網將孕育出新的生機。因此，學大教育未來將利用在線教育提升業務效果及效率，同時拓展滿足新的用戶需求，實現完整的教育產業鏈。
此次回歸A股后，學大專門成立投資部、專項基金，打通K12產業鏈、擴張業務規模。同時回歸后，清華紫光成為重要股東，且在資金、資源及平臺上全力支持學大發展，這將迅速幫助學大從傳統的一對一培訓機構蛻變為綜合教育龍頭企業。金鑫認為，學大回歸A股，是一個明智的決定。在美股不論從影響力、估值、融資能力等各方面來看，中國企業處于被動和劣勢，但是回到A股市場后，學大的業務更容易被理解，品牌也更容易被認知。
對于學大未來的投資發展方向，金鑫表示：“過去幾年，我們策略比較穩健。未來我們的投資基金更多圍繞大的教育概念、教育的生態來做?；貧wA股以后，我們的投資并購戰略除了內延式的發展之外，還要加快外延式的發展，這就是我們面向未來的一種策略”。
三、學大教育打通K12全產業鏈，“縱橫捭闔”呈幾何式增長
雖然學大教育宣布以全新的姿態回歸A股，并開啟“投資+并購“模式不久，但實際上學大在A股的教育市場上已早有布局，投資了不少K12領域的優質項目。例如今年1月6日，主打K12個性輔導業務的致優教育宣布獲得了來自君聯資本的6000萬元A輪融資，其天使投資人便是學大教育。
無獨有偶，2015年3月，學大教育聯合互聯網巨頭奇虎360，共同投資了致力于研發K12個性學習產品的陽光兔公司，第一期投資數額為3000萬人民幣。另外，學大教育還投資了致力于為職場人士搭建升級平臺的蔚藍國際，以及以大數據為基礎的智慧方案提供商極課教育等。
1月27日，學大教育將所投企業的領導們聚集到一起召開首次投資年會，在年會上，學大教育CEO金鑫說道：“學大累計投資過的項目有9個。從投資節奏來講，我們屬于穩健型的;從投資的項目來講，都是經過千挑萬選，精益求精的優質項目，有著非常廣闊的發展前景”。事實上也的確如此。在K12領域，主要劃分考試類、素質類兩大業務類型，我國目前雖然還是以應試教育為主，但是隨著時代的發展，素質教育的地位也日漸提升。而學大正是出于對這一現狀的考慮，投資了具有不同特點的機構與平臺。
比如致優和陽光兔屬于提供一對一輔導的互聯網在線教育平臺，蔚藍國際是主攻少兒素質教育和職場自我提升的全球性創新模擬平臺，而極課教育則可以提供的大數據教育方案。從投資的細分業務來看，學大教育的投資主要是為了豐富自身的業務，將產品線擴張，并增加覆蓋用戶的數量。由此可見，學大教育投資的項目涵蓋范圍相當廣泛，除應試教育和素質教育并重之外，還包括了公立體系、家庭教育、考試培訓這三大用戶方向。
基本上，縱向學大教育已經打通了K12產業鏈的全部。
有了縱向產業鏈的延伸還不夠，學大教育同時也在橫向坐標的業務融合中尋求著規模的擴張。
例如學大教育投資的童翼，是為中國的兒童提供真正能培養創造力及想象力的藝術教育，做中國最優秀的、面向兒童及少年的、具有完整獨立教學體系的O2O藝術教育機構。童翼的業務模式不僅補足了學大的教育內容，還可以為學大帶來學員流量。相反，學大可以為童翼提供資金、渠道、人才等方面的全面支持。學大與童翼相互融合，互相成長，實現各自價值的突破。
學大教育的優勢是具備“教育”和“投資”的雙學科交叉優勢。學大本身就是教育公司，深諳行業情況。在投資時，就可以將在教育市場累積多年的經驗隨著投資一起輸出。學大教育CEO金鑫也表示，希望找到與學大有強協同性的企業合作，給予他們戰略性的支持，比如在資金、渠道、人才等支持。學大對于企業的幫助往往是精準而切中要害的。對此，金鑫表示：“學大能給被投的企業帶來什么?錢是最基本最初級的，更重要的是學大調動整個平臺的資源和能量來支持企業的發展。例如我們投資的企業，我們會無條件支持，企業將享受學大所有的待遇”。這是一般投資者不具備的得天獨厚的優勢。學大完全開放的胸懷和姿態和在教育上所能提供的助力，是一般VC望塵莫及的。
在縱向上，學大全面打通K12產業鏈。在橫向上，學大又以獨特的策略不斷尋求著業務融合及規模的擴張，大有“縱橫捭闔”之勢。未來，學大的擴張規模將會呈幾何速度不斷膨脹。
中國民辦教育協會秘書長王文源先生說：“有價值的教育企業和有教育的投資，只有與國家教育改革發展相向而行，尊重人才培養的基本規律，才能獲得豐厚的利潤，才能獲得社會尊重，才能走的更遠，走的更高”。學大在教育行業中全面布局，以獨特的優勢和“投資+并購”的新模式回歸A股，不僅有利于自身的發展，更有利于行業的進步。
