宣州區進一步解放思想，積極探索“電子書包”班教學新模式，將教師扎實的專業知識與“電子書包”有機融合，充分發揮“電子書包”在教學實踐中的效率。在教學中，教師通過Wifi和在線平臺，形象直觀地呈現教學內容，發布練習試題，學生們則通過個人平板和互聯網的海量資源，以下載、拍攝或錄入的方式與老師進行適時而快捷地互動。
“電子書包”作為 “互聯網+教育”深度融合的重要載體之一在宣州區才剛剛開始，還處于試行階段，教學實踐中還存在一些遺憾和不足，如有的教師只停留在SMART與PPT的運用上，與傳統教學方式無異，對“電子書包”很少涉及，沒有發揮“電子書包”作為先進教學手段應有的功能;有的對教學中可能發生的“小插曲”如網絡不暢和其他技術故障等，缺少應對預設，致使課堂“冷場”，影響教學效果。針對存在問題，宣州區將加大對教師信息技術的實際運用能力的培訓，著力提高教師學習、熟悉、研究和掌握“電子書包”交互性、開放性的水平，促進“電子書包”與傳統教學方式的有機銜接與整合，充分發揮其在教學實踐中的作用和效率，為全市探索和積累可復制的經驗，使之成為宣城市教育發展的品牌。
