【教育裝備采購網訊】(記者 王曉宇)你有多久沒讀過一本書了?
調查表明，我國國民每年人均閱讀圖書僅4.5本，韓國11本，法日20本，日本40本?？梢?，目前我國國民的閱讀數量極低。隨機采訪路人，很多人今年來一本書都沒讀過。
學校作為讀書寫字的“專業”場所，配備獨立的圖書館，其閱讀情況如何呢?以廣州外國語學校為例，館藏圖書10萬余冊，文獻借閱率僅有7.8%。情況不容樂觀。更多的圖書資源更好的閱讀環境，卻沒有大幅度提高學生讀書數量引人深思。
廣州外國語學校在之后配備了僅20平方米的小型智慧圖書館 ，八個書架3100本書，經調查其文獻借閱率高達297.9%，成百倍的驚人增長。
智慧圖書館為什么會帶來如此大的改變?智慧圖書館在本質上優化讀者的讀書習慣。智慧圖書館通過數字化的大數據分析，為讀者提供更為方便的查詢和愛好匹配方式。數字化圖書也迎合了現在多種閱讀方式，包括紙質、移動終端資源和網絡資源等。數字化的圖書管理方式和靈活多樣的閱讀平臺資源，為圖書這個很傳統的精神食糧添加了互聯網+的翅膀，展翅高飛。
從以上對比數據中可以看出，便捷的智慧圖書館在引起學生的閱讀興趣上更有成效。相關資料顯示，全國中小學生總在校人數約2.08億。智慧圖書館將成為我國閱讀市場用戶最大的孵化器。究其原因，閱讀行為習慣的培養，就跟當年計算機普及的過程一樣，閱讀方式隨著時代的改變，人們的閱讀方式也會跟著改變，而中小學生更愿意接納使用這一方式，培養這一新的讀書習慣。
當中小學智慧圖書館全面普及的時候，圖書館的利用率可能就會更高。不再漫步目的的云游書海而不自知，而是目的性更強的閱讀體驗。隨著互聯網的發展，這種閱讀習慣養成甚至比讀書更重要。
