隨著計算機與網絡技術的飛速發展和教育現代化的不斷完善，以信息技術為基礎的“數字化”教學已成為現代課堂教學的重要手段，更是激發學習興趣、調動學習主動性的有效方式。數字化教學是指在教育領域建立互聯網平臺，教師借助網絡進行教學、指導學生借助網絡進行自主學習的一種全新教學模式。該模式是信息時代教學的重要方式，是信息技術與課程整合的核心，它的關鍵是要把信息技術作為學習的認知工具。我們以教育部教育裝備研究與發展中心開展的“普通高中現代文理教育教學實驗”項目合作校----石家莊外國語學校為案例,對數字技術在高中音樂課堂教學的應用,做一個簡單的案例說明。
方案特點：
2015年對此教室進行全面升級。在常規數字化鍵盤教室的基礎上融入北京金三惠科技有限公司數字音樂課堂教學平臺。實現樂器演奏、編曲、識譜、歌唱、律動、欣賞六大主題教學內容、并依托三通兩平臺以及國家公共教育網絡建設基礎、實現數字化教學、遠程教學、實現優質教育資源均衡化。
1.利用數字教學系統具有的音頻分組控制技術,把學生進行任意分組,小組間進行分聲部的合奏練習,使學生對于樂曲的節奏學習更加直觀和全面;
2.利用數字教學系統中的編曲軟件,教師可以建立音樂的素材庫，為學生提供一個微型的遠程學習平臺,讓學生自己剪輯音樂或者創作幾個小節,開發學生的創編能力,讓學生進行自主的學習，真正實現課堂音樂教育的延伸和擴展。
功能特點：
ME01-15數字音樂課堂教學平臺,是以音樂教學工作站、多點觸控液晶屏、MIDI音樂鍵盤、演奏示范攝像機、課堂全景攝像機、視頻展示臺、網絡交換機、拾音器、音響等多款硬件設備為載體通過專用音樂教學軟件為通道，全功能多角度實現中小學音樂系統化教學的綜合解決方案。硬件連接示意如右圖：
授課系統軟件包括：音樂互動教學模塊、樂譜教學播放模塊、樂理教學模塊、演奏示范展示與課堂教學活動展示模塊、嵌入式PowerPoint課件播放模塊、嵌入式Word文檔與PDF文檔講解模塊、多功能錄制模塊以及常規多媒體教學所應有的視頻展臺、動畫播放、視頻播放、圖片瀏覽、網頁瀏覽等功能模塊，并提供了豐富的音樂教學資源，可以與任何的音樂課本無縫連接，滿足中小學常規音樂課教學的需要。
備課系統軟件包括：音樂教學編輯軟件、音頻剪切軟件、視頻剪切軟件、圖像格式轉換軟件、PowerPoint文件轉換軟件、多媒體文件播放軟件和PDF文件閱讀軟件。
我們以人民音樂出版社出版的音樂教科書小學 一 年級 下冊 冊中《詠鵝》為例:
1、五線譜及簡譜的書寫
傳統的教學中,五線譜課件需要教師自己編輯制作,尤其是復雜的五線譜制作,更讓授課老師苦不堪言,而利用教學系統中音樂課件制作的功能,只需要點擊選擇插入即可制作出復雜的五線譜,大大提升教師的授課效率。
有效的利用簡譜、五線譜混合排版備課、授課功能。實現五線譜與簡譜的書寫。
通過智能關聯移動功能、智能歌詞功能、以及插入音頻、視頻、Flash動畫、圖片等多種媒體資源。是音樂課件變得豐富多元化，為音樂教學提供質的改變。
2、 樂譜播放器
通過對教師課件的播放，實現學生跟譜歌唱、音符與歌詞對照播放，讓孩子們能有效的掌握歌曲的節奏、長短。并且可以對難唱的聲部進行重復收聽跟唱，并可通過講解模式對樂曲中的所有知識點進行講解、標注。在播放跟唱過程中教師可以設置不同音色、音調、播放速度等進行多元化教學。使歌唱教學，及樂譜中的知識點得到有效傳輸。成倍的提高了課堂歌唱教學效率。
3、 演奏示范展示與課堂教學活動展示
實現教師演奏實景示范，以及虛擬鍵盤演示同步顯示。鍵盤與工作站無縫對接，使學生指法學習更加直觀、易懂。支持課堂全景演示，微課錄制：
4、 授課系統：樂理教學
實現五線譜電教板的數字化，實現以下樂理知識教學。
1) 將音樂鍵盤、五線譜表、調名、調號、音名、唱名、和弦、音程尺等集成于一體，使分別獨立的樂理元素有機的聯系到一起，便于了了解相互關系，提高樂理教學的可視性和直觀性。
2) 可一鍵設置61位音樂鍵盤和88位音樂鍵盤。
3) 可進行32組和弦示范教學，包括三和弦、七和弦，如 大三和弦、小三和弦、大七和弦、小七和弦、屬七和弦等。
4) 節拍器。方便掌握演奏節奏。
5) 講解模式。自動記憶彈奏時音符的位置，方便樂理講解。
6) 具有錄制、回放功能，全程錄制演奏，及時回放，并可控制播放進度。
7) 具有音程尺顯隱功能。和弦的選擇與教學
8) 具有五線譜線間提示功能。
9) 實現五線譜表到音樂鍵盤、音樂鍵盤到五線譜表的映射功能。
10) 仿真多點音樂鍵盤，可與MIDI接口無縫掛接，更方便有聲音源的接入。
多點觸摸模擬音樂鍵盤，一覽無余的展示老師的演奏指法及技巧，教學直觀，大大提高了教學質量和速度。
5、 輔助多媒體教學功能
1) 嵌入式PPT播放。窗口化的ppt演示模式，方便教師在同時打開多個ppt課件，根據教學需要使用不同ppt課件。第一頁、最后一頁、上一頁、下一頁等功能，方便教師教學過程中鎖定ppt教學內容。獨特的電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結。提供了筆、板擦、復制到白板等白板教學工具。支持使用過的ppt課件帶標注筆跡保存到原文件。
2) 嵌入式WORD/PDF講解。窗口化的word/PDF演示模式，方便教師在白板類設備上同時打開多個word文件，根據教學需要使用不同word文件。第一頁、最后一頁、上一頁、下一頁等功能，方便教師教學過程中鎖定word教學內容。獨特的電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結。提供了鉛筆、透明筆、箭頭筆、識別筆;板擦;復制到白板等白板教學工具。放大、縮小功能方便教師在教學過程中演示小字號的文檔文件。
3) 視頻展臺：可與標準USB接口視頻實物展臺無縫鏈接，方便展示教師的彈奏?？刹迦攵鄠€展臺，選擇展示，并可自定義屏幕分辨率。提供了凍結、上下左右對照等功能方便演示實物展臺內容?？稍谡古_上進行板書標注、擦除等操作，并可將內容復制到白板，保存等功能方便在計算機上保存視頻展臺展示的教學內容。
4) Flash動畫播放：支持打開多個swf文件，按教學需要進行切換演示。支持播放動畫時，進行筆記標注、筆跡擦除、復制到白板等演示操作。
5) 視頻播放：支持打開avi、asf、wmv、mpg、flv、f4v、mp4、mpeg等視頻文件。支持打開多個視頻文件，按教學需要進行切換演示。支持對打開的視頻文件，進行播放、暫停、快進等操作。支持播放視頻文件時，進行筆跡標注、筆跡擦除復制到白板等演示操作。支持對有筆跡標注的頁面保存為jpg文件。
6) 圖片瀏覽：支持打開bmg、jpg、png、gif、tif、emf、wmf等20多種圖片文件格式。支持一次性打開多個圖片文件，進行演示教學。支持對圖片進行縮放、翻頁、筆跡標注、筆跡擦除、復制到白板，保存等演示操作?？稍陧撁嫔线M行板書筆書寫、板擦擦除、放大、縮小等。具有電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結。
7) 網頁瀏覽：預配置多個網站地址，可在軟件內直接訪問網頁。具備獨立完整的白板軟件功能，包括：板書筆、板擦等。具備網頁控制功能，包括：放大、縮小等。
應用效果
通過對數字音樂課堂的使用，使教師的指法教學變得更加直觀。歌唱教學變得更加簡單易學。摒棄傳統的音樂電教板樂理教學模式、將更多、更專業的樂理知識通過工作平臺展現出來提升樂理知識的學習效率，使樂理教學不再枯燥、課堂錄制功能將優質的課堂教學內容實時錄制、并可以通過國家公共教育資源網清晰再現，利用三通兩平臺的建設實現遠程教學。此方案獲得國家級音樂教研員以及北京市、四川省、湖南省等多省份音樂教研員國際教學有人及一線優秀音樂教師的一致好評。并通過在河北省的試點、迅速在北京、四川、江西、內蒙等地迅速推廣。掀起一股數字音樂教育的新變革。
對教師健康影響
教師借助網絡進行教學、指導學生借助網絡進行自主學習的一種全新教學模式，幫助教師運用數字資源上好音樂課
