【教育裝備采購網訊】6月5日上午，2015高校圖書館發展論壇第六場分論壇如期舉行。
南京農業大學鄭德俊教授以《高校圖書館案例庫構建及其案例開發方法探索》為題，深入探討了圖書館案例的內涵、案例的特征、案例的層次以及案例的建設步驟，并提出“選”、“聚”、“搭”、“飾”的案例構建方法。
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清華大學圖書館胡冉老師從主要特色、主要服務、使用效果、近期規劃四個方面介紹了清華大學教參服務平臺的總體情況，為其它兄弟院校教參系統的建設提供了參考，有實際指導意義。
胡冉：清華大學教參服務平臺應用案例
電子科技大學圖書館喻夢倩老師介紹了本館的微服務實踐。服務加營銷，閱讀與推廣，各種交流平臺等，將微服務深入到基礎服務、定制服務和創新創業項目支持中去，贏得了讀者的好評和熱烈響應。東南大學圖書館夏圓老師以《那些你不知道的圖書館服務》、《愛書人的春天》視屏開頭，生動地展示介紹了該館微課程建設過程與效果。東北師范大學圖書館館員張艷婷介紹了東北師范大學的MOOC服務案例，對MOOC課程的推送、教學方式進行了深入探討。
喻夢倩：“微而不微”——電子科技大學圖書館微服務案例
夏圓：東南大學圖書館“SEULIB TALK東大圖說”微課案例
張艷婷：東北師范大學圖書館MOOC服務案例
江蘇信息職業技術學院圖書館副館長叢敬軍老師以“微書房：我身邊的圖書館”為例介紹了江蘇信息職業技術學院的閱讀推廣工作。
叢敬軍：微書房：我身邊的圖書館
清華大學圖書館副研究館員張蓓詳細介紹了清華大學ThuRID(學者學術身份標識)系統建設案例的實施背景、建設目標、主要功能、關鍵技術和實踐效果，對兄弟院校類似系統的建設提供了有益借鑒。
