【教育裝備采購網訊】(文/于京晶)全國職業教育現代技術裝備、教材展覽會是經教育部職業教育與成人教研司批準，中國職業技術教育學會職業教育裝備專業委員會承辦。旨在貫徹全國職教會議精神，落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》，提升我國職教裝備水平，推動職業教育教學與實訓的科學化、規范化和現代化。
展會上，根據教育部近年制定、修訂和正在研制的職業教育裝備技術標準，集中展示了機電一體化、數控、護理、電工電子、汽車運用于維修、焊接、物聯網、新能源、計算機應用及網絡技術等相關專業的技術、設備、配套教材及整體解決方案，為職業院校相關專業實驗、實訓室建設、設備選型、教材選用等提供參考平臺。
其中，中慶重點展示了第三代錄播、移動式錄播、五大應用解決方案、3D打印機;亞龍股份在本次展會上展示多套經典設備，同時對亞龍典型自動化類實訓室、電氣類實訓室、電子類實訓室、數控機械類實訓室等。
值得注意的是，在第十二屆全國職業教育現代技術裝備、教材展覽會上，同期還舉辦了題為“貫徹落實職教會議精神、創新發展高等職業教育”的改革創新高等職業教育暨全國高職高專校長聯席會議。
會議現場
近幾年，我國逐漸意識到職業教育的重要性，一方面政府不斷加大資金投入力度，另一方面，職業院校也有意識地與國內企業合作，與國際院校合作，定向培養技術人才，協同發展現代職業教育。在會議上，用友新道副總裁周前進先生用“一點感受、三點行動”闡述用友新道如何支持服務好現代職業教育發展，深化校企合作，共謀職教發展，發揮企業在職業教育中的主導作用。產教融合，服務教育改革，共贏教育新道，通過“把企業搬進校園”，構建由院校、老師、學生和企業共同參與的應用型人才培養生態圖。
教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱表示，發展現代職業教育，首先要分析當前職業教育改革發展的總體形勢、理解領會全國職教會議精神的豐富內涵、認識把握今后高等職業教育發展方向等三方面，全方面詮釋了職業教育會議的五個重大突破，指明了?？聘叩嚷殬I教育創新發展的四個方向。
會議期間，各省院校代表還集中學習和討論了經教育部轉發的中高職護理專業、中高職汽車運用與維修類相關專業、中高職機電一體化專業、中高職數控技術專業等第一批職教設備技術教學儀器設備裝備標準。新的職業院校專業儀器設備裝備標準的出臺，將為推動我國中高職院校專業教育與實訓發展，進一步走向科學化、規范化和現代化提供制度保障,也為學院今后實訓基地建設、實訓設備的配置與規范使用提供了參考依據。
另外，本次大會還在會場外集中展示了部分高職院校"不可替代的高職教育"、"踐行社會主義核心價值觀"、"多方支持職業教育發展"、"高職教育出彩人生"、"落實全國職業教育工作會議精神"、"國家示范(骨干)高職院校建設"、"專業教學資源庫建設"、"職業教育國家教學成果獎(高職部分)"等8個主題216個典型案例，較全面地反映了高職教育戰線創新發展取得的成果。
2014年是現代職業教育發展的關鍵的一年，全國職業教育現代技術裝備、教材展覽會的舉辦更是為發展職業教育提供了良好的溝通平臺，在國家加大職業教育投入的背景下，為促進職業教育培養了大批適應經濟社會需要的技能人才，為經濟發展做出來重要貢獻。
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