關于“深化教育領域綜合改革的重大部署”，在黨的十八屆三中全會上，已規定了今后的“總體思路”，即以改革推動發展、提高質量、促進公平、增強活力。2014年，教育部繼續大力進行教育信息化工作部署，例如，推廣“一師一優課、一課一名師”的活動，就為教育的深化改革作出表率作用。新晨陽光旗下的智能錄播產品——易捷智能錄播，以為眾多中小學打造了精品課程，成功幫助學校實現了“一師一優課、一課一名師”。為廣大用戶更好的了解易捷智能錄播，新晨陽光小編特在本文中，簡單剖析下易捷智能錄播性能特點。
一、一鍵式錄播輕松實現
一鍵式錄播輕松錄制專業級優課，易捷智能錄播系統以動態圖像識別技術、常態化教學場景策略和全自動跟蹤錄播功能的應用為核心，全智能的“一鍵式操作”完全能夠與專業級攝像師錄制的專業課件相媲美。能夠幫助學校緩解廣泛應用優秀師資的壓力。另外，在課堂錄制后，系統同時保存錄課資源，為學校累積課程資源庫。
二、清晰的完美畫質
易捷智能錄播應用方案，采用全高清錄播主機，搭載全球領先的視音頻處理技術，能自如應對多達3路和一路VGA畫面。同時，可根據用戶的需求，增加內置全高清圖像處理芯片，將教學視頻的畫質表現提升到空前高度。無論是高清還是標清的格式，都能提供細節更豐富、線條更清晰的畫面質量。
三、人性化管理的體系
依據易捷智能錄播軟件打造的課程資源庫，可實現容納海量名師的視頻。通過這個資源平臺，課程教學資源將自動上傳到教學視頻管理庫?；蚴峭ㄟ^遠程訪問，直接在線觀看正在進行的課程。另外，易捷微資源平臺對學校海量的課程集，進行分段化處理，保留其中最精華的部分，將最優質的資源最大戶的利用起來。
四、智能點播
為滿足學生不同的情境下的學習需求，跨平臺多終端點播學習也在逐漸落地實現中。隨著移動互聯網和終端的普及，人們突破傳統pc端對于時空的限制，可以隨時隨地享用課程資源。優課活動整合全國海量的優秀的教學資源，鼓勵學生培養自主學習的主體意識。學生可以利用碎片化時間自主學習，通過移動端上的軟件點播沒聽懂的知識點，重新收看，在此學習，強化練習，最終達到掌握的目的。
