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          新角度 新方法 從“專業化”看高校體育場館建設

          教育裝備采購網 2014-11-14 15:05 圍觀1526次

            【教育裝備采購網訊】(文/于京晶)近日,在由體育場地設施與器材裝備工作部、中國現代教育裝備雜志社承辦的2014年全國高校(高職)創新體育項目開展暨新型體育裝備應用研討會上,華中科技大學體育部副主任、光谷體育館館長孫競波以《我國高校體育場館管理模式探究》為題,就高校體育場館管理模式做了詳細的解析。

            孫競波認為,伴隨我國高校的迅速發展,高校的體育活動場所越來越受到人們關注。而隨著體育場館資源的快速增長,設施設備的高端復雜,場館功能由過去的單一化向多元化方向演變,但是,高校體育場館管理模式還不能適應現代化體育場館的管理需求。因此,高校體育場館亟待專業化管理,這也將是其發展的必由之路。

            據第五次全國體育場地普查統計顯示,我國體育場館共有85,0080個,其中教育系統有55,8044個,占全國體育場地總數的65.6%。調查表明教育系統的場館在全國場館中占有較大比例。而隨著我國經濟社會的高速發展,高校體育場館迎來了一個建設高峰期,特別是現代化大型體育館的建設更為迅猛。孫競波說,高校體育場館較之社會體育場館有其特殊性,其功能定位和管理模式也將遵從其自身的發展規律。

            首先,健全體育場館管理制度,明細責權。

            目前,高校體育場館都比較重視對師生員工的開放,但是在開放的過程中大部分高校沒有形成規范的管理機制,很多高校的場館處于閑置、無序的現象,場館利用率較為低下。

            在場館管理方面,現階段仍有很多學校管理主體十分混亂,存在多頭管理的現象,如有體育部、后勤部門、學生工作管理部門等都在參與管理,從而造成責權不清,不能很好的配合,甚至存在惡性競爭關系,管理質量參差不齊。

            因此,成立體育場館管理中心是非常有必要的。它不僅可以減少經營性管理在高校體育中產生的副作用,而且分工明確,各盡其責,有利于體育教師安心從事本職工作和體育部統一調控使用體育場館,最終實現學校體育場館使用效能最大化。

            其次,建立專業管理團隊。

            在管理團隊建設方面,許多高校場館管理人員基本上是上級派遣人員,而務工人員則比較亂,臨時聘用人員較多,所占比例較大;從技術人員看,持有專業證件上崗人員特別少,說明很多高校依然沒有意思到專業管理人員的重要性,采用臨時務工人員,管理也較隨意,專業人才的缺失,極大影響場館管理水平和管理規范,對學校資產造成安全隱患,導致場館的經營效益難以達到理想效果。

            面對這個現狀,孫競波認為,建設一支專業化管理團隊,高校體育場館應該聘用有專業資質的管理人才,包括管理型人員、經營型人員、專業技能型人員,并加強員工業務技能培訓,保證管理人才的質量,適當引入國際質量管理標準體系,提高體育場館管理服務水平,不斷向專業化、規范化、標準化方向發展,打造專業化管理團隊。

            最后,采用多種營運模式。

            體育場館資源是我國體育事業健康有序發展的重要物質保障,在政策的支持下,其體育場館也在高?;A設施建設中得到了迅速發展,但是孫競波說,現在部分高校體育場館營運機制和運營方法還比較薄弱,造成了營運效益的低下。

            為解決此種情況,孫競波建議,高校應該努力盤活存量資產,加大開發無形資產,運用自主經營、合作經營、委托經營等營運手段,體現大學體育場館的社會價值,實現場館良好的經濟效益。

            隨著經濟的快速發展,高校體育場館的功能也逐漸多元化,高校體育場館也向著市場化的方向發展,專業化就成了未來高校體育場館的發展必然趨勢。所以高校需要站在新的角度,采用新的方法,在管理的過程中逐漸轉變人們的體育消費觀,向校內外提供更多的體育設施與服務,促進其更好地發展。

          來源:教育裝備采購網 我要投稿
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