【教育裝備采購網訊】數字校園建設一直是一個非常熱門的話題，在2013北京教育裝備展示會上，很多企業帶來了自己的數字校園解決方案。那么數字校園的建設應該注意哪些問題，包含哪些內容，其實并沒有一個準確的答案。在北京教育裝備論壇主論壇中，來自中國教育技術協會的劉雍潛研究員就為現場觀眾進行了關于數字校園建設的精彩報告。
劉雍潛研究員在論壇中和觀眾互動
劉教授表示，數字校園建設首先要明確建設目標。他表示當前我國數字校園建設是為了實現以下四個目標，分別是：實現校園環境數字化改造、實現信息系統互聯互通、實現學習方式和教育模式創新、形成具有示范意義的特色。在建設重要始終保持突出信息技術與教育的全面深度融合，堅持以教育信息化應用創新為核心，強調教育云服務模式的應用與推進的三項原則。
劉雍潛研究員表示，數字資源是數字校園建設的重點
有了目標，明確了方向，接下來就要確定建設的具體內容，劉教授談到“師生發展、應用服務、數字資源、基礎設施、保障機制這五方面是必須要做到的內容”。
首先師生是數字校園建設的核心，也是服務的對象。數字校園建設過程中要突出培養教師的教育技術能力、信息環境下創新教學的能力，學生的自主學習能力、協作學習能力、探究學習能力和信息技術素養。
其次應用服務是數字校園建設的窗口，是實現學校教學、管理、教研、生活等教育活動信息化的重要保障。應用服務體系建議采用“云服務”建設模式，支持各種教育教學業務信息通暢、高速互訪和有效整合。
再次數字資源是數字校園建設的重點，豐富的數字化資源是學校開展信息化教學的基礎和條件。數字校園建設要加強優質教育資源的建設與應用，并廣泛整合外部環境中的各種優質資源。
接下來基礎設施是數字校園建設的基礎和外顯形式，包括校園網、終端、數據中心和各種數字化環境(如多媒體教室、計算機教室、教師備課室)，為校園信息化應用服務提供硬件支持。
最后保障機制是上述四個方面數字校園建設內容順利完成的重要保證，也為數字校園建設的可持續發展提供必要支撐，包括組織架構、信息化領導力建設、資金投入、人員培訓、制度建設等方面。
論壇座無虛席
