2012年5月10日，在牡丹江市教育局王東明副局長帶領下牡丹江市教育信息化赴京考查團，先后到北京市海淀區教育信息中心和北方交通大學附屬中學進行參觀考察。
海淀區教育信息中心王老師詳細介紹了目前海淀區學校已經配備的多功能教室、互動教室的案例，從設備配置、安裝、使用到軟件開發、共享，以及資源整合，都引起了牡丹江市教育局領導和學校領導的高度關注和濃厚的興趣。錄播系統作為優質課程資源建設和應用平臺，是多功能互動教室中的重要部分，海淀信息中心多功能互動教室以及海淀區近五十所示范校均采用了新晨易捷公司的易捷智能錄播系統，因系統功能完善、性能卓越以及突出的技術先進性，得到了信息中心領導和校方的充分肯定。
海淀區教育信息中心王老師為牡丹江考察團領導介紹
牡丹江市教育局王東明副局長（右一）體驗教學產品
牡丹江教育信息中心曹筠主任認真聽介紹
現場交流
隨后領導們一行又到北方交通大學附屬中學的錄播教室進行具體在實際教學中的應用案例考察。北方交通大學附屬中學的錄播教室由新晨易捷公司主持建設，新晨易捷為北方交通大學附屬中學提供了課程錄制、直播、點播、編輯的完整應用解決方案，最終形成全自動、智能化的課程資源建設和應用平臺。
考察團考察北方交通大學附屬中學錄播教室
易捷課件錄制系統：用于收集教師授課視頻、學生聽課視頻、授課電腦VGA信號、板書畫面，授課現場音頻信息，自動生成標準課件資源；易捷智能跟蹤系統，主要用于通過專門的分析攝像頭，采用智能視頻分析技術自動識別授課教師以及站立學生的空間位置，實現教師的自動跟蹤和學生的站立識辯；易捷智能導播系統：智能切換多路視頻信號源，對教師學生之間的教學互動場景進行實時切換。具備多媒體數據實時切換與錄播功能，實現了調音臺、切換臺、字幕機等功能；易捷課堂直播系統：通過IP網絡，將課堂內容直播出去，接收端通過IE瀏覽器即可收看直播課堂內容；易捷課件后期編輯系統：對基于課件錄制系統生成的課件進行后期編輯，能編輯主流的流媒體文件，添加對應的索引，實現了課件屏幕、音頻、視頻、字幕的同步編輯與輸出；易捷課件資源管理系統：自動上傳課件資源到資源管理服務器，對課件資源進行編目、統計等統一管理，并實現課件的遠程點播。
錄播系統必備條件——攝像頭
易捷產品
在采訪中牡丹江教育信息中心曹筠主任告訴采購網記者，目前牡丹江市的學?；就瓿?ldquo;班班通”工程的建設，學校都配備了“液晶電視+納米自動水洗黑板”的教學組合工具，下一步要進一步加強學校的信息化建設?？催^這些具體案例后，曹主任說，“我們的觀念非常先進，雖然資金有限，但是會根據學校的具體情況，進行教學信息化的建設。”她表示已經有了初步規劃，力爭讓全市各個學校的信息化水平再上一個臺階，建設有牡丹江自身特色的校本資源平臺。
在采購網記者在對牡丹江市教育局王東明副局長的采訪中得知：針對牡丹江市目前多媒體課堂發展現狀，王副局長談到，牡丹江市教育信息中心成立之后，又組建了研發隊伍，在技術層面已經開始嘗試一些概念性的東西，比如“未來教室”，它集合前沿教育裝備，將先進的教育信息化理念融入到教學之中，加深課堂上師生之間的互動，能夠有效提高教學質量。為了達到“未來教室”的目標，在學校標準化建設中，要涵蓋實驗室、虛擬實驗室、計算機室、語音室等眾多功能，樹立新的教學理念，融課程、知識為一體，讓學生更加直觀地感受現代化教學帶來的不同，從而提升整體課堂教學效率。
王副局長指出，當前急需要解決教育公平、城鄉教育資源共享等問題。目前牡丹江市為每個學校都提供了儲存設備，課堂教學內容在本校存儲的同時也備份到教育信息中心，經過整合之后應用到更多的學校中去，實現資源共享，解決部分地區因設備短缺無法完成教學的問題。王副局長最后表示，目前開展的很多工作，比如學校教學設備配置、軟件開發、資源整合與共享等，都為將來“教育云”的建設奠定了良好的基礎。
