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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          為“卓越工程師教育培養”計劃量身打造高端產品——專訪北京杰創永恒科技有限公司

          教育裝備采購網 2012-03-16 09:21 圍觀1012次

            北京杰創永恒科技有限公司一直致力于高校實驗室的建設服務,與各個高校進行過多次合作,公司的產品和服務深受廣大院校和科研單位的青睞。在2012北京教育裝備展示會上北京杰創永恒科技有限公司(展臺號:12134)也將展出多款高校教學設備。為此,本網提前邀請到北京杰創永恒科技有限公司的鄭劍??偨浝?,與我們分享北京杰創永恒科技有限公司2011年的成績及對2012年的計劃。

            以下為專訪的實錄:

            一、 行業技術、產品發展現狀及趨勢:

            教育裝備采購網記者(以下簡稱為“記者”):北京杰創永恒科技有限公司作為高校實驗教學儀器設備的專業廠家.首先請為我們介紹當前該領域的總體發展情況。

            鄭劍海: 經過高校擴招和擴建以及上一輪評估的結束,大家對高校教學設備的認識加深了,而且 新技術發展的很快,對教學設備提出了很大的挑戰,在結合我們學校體制等狀況以及教儀廠家競爭的無序,明顯感覺市場大但企業例如按很低,因此我感覺必須要改變思路,更加貼近客戶,尤其是我們的學生,發展定制化教學設備,這就是挑戰存在就有機會的存在,我們有信心把握這一輪的競爭。

            記者:請您簡要回顧2011年以來公司推出的新技術或新產品,這些新技術和新產品為社會帶來了哪些影響?

            鄭劍海: 2011年我們推出了電子綜合創新系統,已經申報了4項專利技術和軟件著作權。因為我們一起的教學設備都是很單一的功能,而實際邁入工作崗位后,都需要綜合的知識和應用,所以我們響應教育部卓越工程師計劃,特意研發了此款產品。

            目前該產品是國內唯一的,我們是真正達到了融合,不僅是身合更是神合,完全給學生一個創造和學習的平臺。我們想 這會得到學校和學生的認可,會為我們的莘莘學子帶來更好的學習效益,帶來社會效益。

            記者:今年北京杰創永恒科技有限公司在中國的銷售與推廣,能否透露在各個區域的收獲都有哪些?

            鄭劍海:目前我們繼續落實我們1+1的模式,發展各省辦事處,規劃每一年進行2-3個辦事處的建立,目前我們已經有的辦事處發揮了很好的效益。尤其提升服務起到了很好的作用。

            二、 如何面對全球經濟的挑戰:

            記者:全球經濟局勢正在發生變化,這種變化在2011年對貴公司業務的發展產生了哪些影響?貴公司對2012財年的預期是什么?

            鄭劍海:全觀整個世界的教儀發展規律,越是發達國家 反而這種專業從事教儀的廠家不是很多,留下的都是已經形成規模,并且發展都是軟硬結合,世界經濟乏力,唯獨我們還是處于機遇大于挑戰,所以作為我們教儀廠家需要政策上的扶持,而且需要規范,真正形成一個能夠走出去的一個企業,發展國外市場。我們想在去年基礎上增長30%。

            記者:北京杰創永恒科技有限公司如何看待在2011年的這一年來,各地市場發展的差異性?對此,公司采用了哪些方式和手段,以開拓市場、開發潛在客戶?

            鄭劍海:2011年,對我們來講,地區差異性 是有的,但總體還是相對平衡,主要客戶需求出現了變化,尤其個性化需要,還有科研。將來會更加關注網絡平臺,特別通過網絡和客戶進行互動。

            記者:放眼全球,您認為在本年度內實驗室設備,有哪些展會或論壇值得推薦?

            鄭劍海: 我們希望全國展一年辦一次,我們要根據市場的變化盡心調整,現在基本是商家的聚會和學習。

            希望能夠和教育等客戶多舉辦論壇,促進教學設備的健康發展。

            三、 如何看待中國教育領域市場:

            記者:您如何看待中國GDP4%的教育投入?2011年在教育領域中,您比較關注哪些新聞熱點?

            鄭劍海: 希望物有所值,真正希望能夠給學習帶來好處,促進我們教育真正的騰飛,改變現狀,尤其核心芯片都是在國外研發,我們進行推銷,我們要真正發展自己的技術,關注大學發展。

            記者:有哪些已經完成的教育裝備項目案例值得向業界推薦?

            鄭劍海:北京區域有 物聯網智能家居實驗室 等以及江西的綜合電子實驗室等

            記者:其他希望通過教育裝備采購網對外發布的話。

            鄭劍海:希望公司里面的同事同心協力,立足教儀,放飛教育。(編輯/謝沂楠)

            以下是2011年我公司推出的電子綜合創新系統。

            現代電子綜合創新系統

            ——杰創之星JC-CEES-II

            一、 教育應用背景

            1、工程型人才培養的通用標準(摘錄)

            掌握扎實的工程基礎知識和本專業的基本理論知識。了解本專業的發展現狀和趨勢;

            具有綜合運用所學科學理論、分析和解決問題方法和技術手段分析并解決工程實際問題的能力,能夠參與生產及運作系統的設計,并具有運行和維護能力;

            具有較強的創新意識和進行產品開發和設計、技術改造與創新的初步能力;

            了解本專業領域技術標準,相關行業的政策、法律和法規。

            2、卓越工程師計劃

            促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才,為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務,對促進高等教育面向社會需求培養人才,全面提高工程教育人才培養質量具有十分重要的示范和引導作用。

            二、 系統概述

            該系統為臺式結構,集多核心處理器[ARM11(S3C6410)、DSP(TMS3202812)、FPGA(EP3C40F484C8)、CorTex-M3(STM32F103ZET6)]、儀器儀表[2M DDS信號源、全制式電平輸出可調式ATX電源等]、外圍應用模塊、傳感器、系統電流監控、電壓監控、功耗指示及系統故障狀態自診斷報警、設備集總式智能檢測與控制等多種先進創新性技術一體的綜合性實驗創新系統,各個單元可以構成有機的整體,好比多軸聯動的精密數控系統,各軸自由度組件精確配合、協調聯動,同時系統內各核心控制模塊亦具備單個“行為能力”,可以控制系統任意模塊或模組,也可單獨作為一個“器件”用于其它地方,降低學生調試難度,節省時間。

            各個區域之間通過高速、低速、串行、并行總線相連,如同航空、高鐵、公路縱橫交錯,四通八達,數據和指令的信息川流不息、井然有序;整個實驗系統組成一個有機、高效、和諧的整體;學生在學習和實踐中體會到現代電子實驗系統的快捷、高效,培養學生的自主創新能力。

            三、 系統結構

            四、 樣例列舉

            1、 DSP核心板+STM32核心板(以下疊加模塊要插到實驗臺或多口RAM)

            DSP+STM32聯合運動控制演示實驗采用STM32掛載3.2寸集成電阻觸摸屏式TFT液晶顯示模塊,通過精心設計的運控操作界面采集用戶速度指令并通過多口RAM[FPGA實現]將控制指令發送給DSP,并由DSP進一步處理控制信號并根據編碼器反饋信號對直流減速電機進行速度閉環控制。


            2、 FPGA核心板+ARM核心板(以下疊加模塊要插到實驗臺或多口RAM)

            ARM+FPGA,FPGA通過轉接板接AD/DA模塊,進行高速模數轉換,然后通過多口RAM把采集的數據發給ARM,ARM作為顯示,從而完成一個簡易的示波器。

            五、 系統特點

            融合性:多CPU間達到了真正的融合即“芯”與“芯”的交流,同時完全保留獨立實驗箱的功能;

            擴展性:無限升級體系,所有模塊的管腳全部引出,方便學生使用;各個模塊都采用最小設計體系,做到亞芯片狀態;對于外設模塊和傳感器模塊我們都具有雙引出口即正面和反面,更加方便設計者。

            自主性:特有的監控管理功能,輕輕點擊即可控制相應模塊的電源;具有自動識別

            和監督功能,能夠區別所在系統的模塊;系統全部具有自主知識產權,包含外觀設計、模塊保護套設計等都具有專利保護。

            美觀性:采用人體美學設計,獨具航艙式的設計風格,給同學創造一個靈感的學習空間。

            實踐性:該系統完全搭建了一個在校實驗與實際設計產品的橋梁作用,該系統涉及到了232、485、高速總線等接口定義,通過學習完全可以從容應對未來工作的項目實施。

            六、 硬件組成

            1、 核心模塊

            CycloneIII系列FPGA EP3C40F484C8芯片

            采用的CPLD是EPM570T144C5N。

            開發板上的SRAM由RAM IS61LV6416組成容量為1Mbyte存儲空間。

            128MB內存的DDRII SDRAM K4X51163PG。

            容量為2Mbytes的NOR Flash存儲器——AM29LV160D。

            64Mbytes容量的NAND Flash K9F1208U。

            提供VGA_PORT接口、音頻/視頻接口、以太網、RS-232接口、USB、SD卡、JTAG調試接口、AS下載接口、CPLD調試下載口。

            電路核心采用S3C6410處理器,可以運行Linux, WinCE操作系統。

            內存采用Mobile DDR內存(兩片K4X51163PE),128MB訪問空間,32位訪問寬度

            NAND FLASH采用NAND FLASH存儲操作系統和用戶數據(K9F2G08),256MB訪問空間,8位訪問寬度。

            提供處理器的SD接口 、網絡接口、USB接口、UART、音頻/視頻接口、CPU JTAG接

            Camera擴展接口 、WiFi擴展接口。

            2線I2C接口串行EEPROM, AT24C16B。

             電路核心采用TMS320F2812,32 位定點高速數字處理器,最高工作頻率150M;

            擴展 256K * 16 位SRAM(XZONE2低256K),IS61LV25616;

            擴展 256K * 16 位FLASH(XZONE2高256K),SST39VF400,方便用戶燒寫較大程序;

            采用ST的微控制芯片STM32F103ZET6。核心為ARM Cortex M3,內含512KB的FLASH程序存儲器和64KB的數據RAM。

            內存采用ISSI的SRAM內存(IS61LV25616AL-10TL), 512KB訪問空間,16位訪問寬度,內存訪問速度100MHz。

            NOR FLASH采用SST的NOR FLASH 存儲器(39VF6401),4MB訪問空間,16位訪問速度

            NAND FLASH采用SAMSUNG全新原裝SCL芯片(K9F1G08U0C),128MB容量,8位訪問寬度。

            提供處理器的SD接口 、網絡接口、USB接口、UART、音頻等接口。

            通信板

            專為CPU間的通信而研發設計

            核心芯片為CycloneⅡFPGA ,EP2C5T144C8N

            提供了AS口及JTAG下載調試接口

            將兩塊CPU分別插在通信板的正面和背面即可通信

            2、 轉接板模塊

            4路模擬輸入

            一個RS485接口

            專為CPU與外設進行通信設計

            3、 擴展液晶模塊

            7寸LCD電阻式觸摸屏,分辨率:800*3(RGB)*480

            接口類型: 單40PIN Digital(TTL) ,背光: LEDs

            具備VGA、CVBS1、CVBS2,S-VIDEO(可選)視頻信號輸入及多功能OSD操作等功能。

            4、 模組套件

            (1)電機模組

            包含直流減速電機,步進電機及舵機

            直流減速電機的正交編碼測速裝置,與電機控制模塊連接

            直流電機 工作電壓:12V;減速比:1:100;

            轉速:60r/min

            步進電機 工作電壓:6-30V;步距角:1.8°

            勵磁方式:-2相勵磁(二相八拍運行)

            舵機 工作電壓:5V;速度:0.10sec/60°

            扭力:3.5kg.cm;工作電流:300mA

            光柵測速 光柵盤:100線;測試裝置:A、B相輸出

            (2)太陽能模組

            采用傳感器加步進電機或舵機控制太陽電池能板跟隨太陽光并用光柱實時反映太陽電池板電壓情況

            包含控制板接口、傳感器接口、蓄電池接口及電機驅動電路

            步進電機工作電壓:6-30V;步距角:1.8°

            勵磁方式:-2相勵磁(二相八拍運行)

            舵機工作電壓:5V;速度:0.10sec/60°

            扭力:3.5kg.cm;工作電流:300mA

            太陽能電池板工作電流:0.33A;開路電壓:7.2V;尺寸:136*110*3mm

            傳感器短路電流:50mA;開路電壓:2.5V;電壓大小反映光強

            (3)小車模組

            即四輪四驅的車型機器人,設計有核心板接口與傳感器小板接口,支持四塊主核心板與STM32傳感器板接入來進行各種傳感器的數據采集及驅動單元的基本控制。在此基礎上可利用布置在小車各處的傳感器開發自主行走決策算法,實現小車的自主避障行走功能。

            集成控制接口板主核心板接口、傳感器板總線接口、各種傳感器接口及電機驅動電路

            直流減速電機工作電壓:6V;減速別:1:48;空載電流:95Ma

            輪胎外徑68mm

            紅外壁障傳感器4個 ,檢測距離3-80cm

            超聲波測距傳感器1個,測度距離精確可達0.3cm。感應角度:不大于15度盲區:2cm 探

            測距離:2cm-450cm

            光柵盤測速2路,紅外對射開關制作

            紅外測距傳感器1個,探測距離:10-80cm,工作電壓:4.5-5.5V;標準電流消耗:33-40 mA;輸出量:模擬信號輸出,輸出電壓和探測距離成反比例

            對管巡線傳感器 4個 ,紅外對管制作,用于巡地上黑線

            5、 監控顯示

            實驗臺“設備集總式智能檢測與控制系統”,具有“實時監測外設區、處理器區、傳感器區的設備接入位置及類型編號與實時更新監測結果至監控界面”的功能。操作人員可根據監控界面情況任意對任何一個已接入設備進行設備供電或斷電操作,如下圖所示:

            七、 應用


          來源:教育裝備采購網 我要投稿
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