11月9日，成都教育裝備展示會。上海華師京城高新技術股份有限公司的工作人員為教育裝備采購網的網友介紹了全方位數字化實驗室解決方案，該方案包括仿真、虛擬和傳感器實驗三個部分。
現場演示的傳感器實驗，將物理的作用力和反作用力形象體現出來。仿真實驗室的部分的演示，可以看到氫氣還原氧化銅的化學虛擬實驗，該過程也可以幫助學生直觀地觀察到實驗的整個過程。該方案還可以播放錄好的文件。在虛擬實驗室部分，與仿真實驗室最大的不同，是提前預設了相關的實驗環節和流程等內容，學生可以跟隨提示進行學習。
華師京城數字化實驗室是全方位的數字化實驗室解決方案，包括與教材實驗課程同步的虛擬實驗室、實現自主探究性學習的仿真實驗室以及能夠增強學生的實驗設計能力和動手能力的數字實驗室三大系統，全面滿足各學科實驗教學信息化的各種需求。
虛擬實驗室
華師京城虛擬實驗室涵蓋中學階段理化生三門學科教材中實驗課程的同步教學演示，為師生提供了一個完備的虛擬實驗室，界面簡單，操作方便。教師可以直觀、生動得講解實驗原理、實驗用具、實驗步驟及實驗結果，學生可以重復、直觀地進行實驗練習，掌握正確的實驗步驟，論證實驗原理，鞏固學科知識。
仿真實驗室
華師京城根據相關學科的科學規律設計了仿真實驗室，涵蓋數、理、化、生四門學科，實驗過程開發、專業、嚴謹。通過實驗指令操作仿真實驗元素，可根據科學原理隨意修改元素屬性、隨意搭配元素進行實驗。實驗過程的開放性，極大激發了學生想象力、創新能力，實現“自主性”、“探究性”教學模式。同時，進行一些具有危險性、揭秘性的實驗，不會對人和環境造成不良影響。
數字實驗室
數字實驗室是將最新傳感器技術、信息技術運用于學科實驗而設計的信息化實驗設備及軟件系統，采用先進的數據采集、數據通信、數據分析軟硬件，將實驗中的各種變量參數，通過傳感器和數據采集器進入計算機，進行實時計算、分析，并實現圖形化顯示，可以替代傳統實驗課程，并可進行傳統實驗方法所不能進行的拓展性實驗。
華師京城數字實驗室具有實驗過程“可視化”、數據采集“自動化”、實驗設計“凸顯化”、數據處理“智能化”、教學過程“現代化”的特點，極大增強學生的實驗設計能力和動手能力。（編輯：采文）
