教育裝備采購網訊：本網從江蘇省教育廳獲悉，10月13日，江蘇普通高中創新人才培養試點工作推進會在南京師范大學附屬中學召開，全省13個市的教育局分管局長以及14所試點普通高中校長參加了會議。省教育廳副廳長胡金波出席會議并講話。
胡金波副廳長指出，高中階段是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質和培養創新人才具有特殊意義。普通高中在創新人才的發現、培養和輸送方面，擔負著重要的使命，要創新高中教育模式，奠基創新人才培養。探討普通高中如何推進創新人才培養試點工作，既要破解現實難題，又要綱舉目張，自覺創新高中教育模式，實現創新人才培養不一樣的精彩。我省的創新人才培養工作，其指導思想要面向未來、面向教師、面向學生、面向教育、面向發展、面向改革;其主要任務是解放學生與開發學生并舉，面向全體與高端引領并重，課程體系與課程設置結合。
胡金波副廳長用了3句話來概括我省的創新人才培養試點工作：問君能有幾多愁?卻話創新正當時;問渠那得清如許?為有創新活水來;問遍青山人未老，贏得創新滿目春。他強調說，創新高中教育模式意義重大，是社會發展的強力呼喚，更是落實國家和省《規劃綱要》的要求。我省普通高中要實現由學校選擇適合教育的學生向學生選擇適合的教育轉變，其關鍵就在于創新高中教育模式，遵循教育規律和人才成長規律，深化教育教學改革，創新教育教學方法，探索多種培養方式，使各類人才輩出、拔尖創新人才不斷涌現。同時，創新高中教育模式又是一項系統工程，需要創新觀念、強化主導、完善載體。創新人才的培養既要面向全體學生，又要面向特長學生，高中教育內部要樹立全面發展、尊重個性、終身學習、系統培養的觀念，也要樹立人人成才、多樣成才的觀念。在推進創新人才培養試點工作的過程中，試點高中應“心要熱、頭要冷、步要穩、行要力”，要帶著感情，冷靜觀察，要加強領導，防止一頭熱，防止穿新鞋、走老路，防止“小馬拉大車”。
會上，南師附中、蘇州中學等14所試點學校匯報了試點方案。各市教育局分管局長與試點普通高中校長們就如何做好試點工作提出意見和建議。
省教育廳副廳長胡金波出席會議并講話。
全省13個市的教育局分管局長以及14所試點普通高中校長參加了會議。
普通高中創新人才培養試點工作推進會場景。
