教育裝備采購網訊：近日，從江蘇省教育廳獲悉，江蘇將與教育部共建國家高等教育綜合改革試驗區。到2015年，江蘇省高等教育發展整體水平和綜合實力位于全國前列，主要發展指標接近世界發達國家水平。
江蘇省教育廳廳長沈健介紹省部共建綜合改革試驗區的情況
江蘇省教育廳廳長沈健介紹說，到2015年，在實驗區內，高等教育毛入學率將達到50%以上，力爭20所高校進入全國先進行列，努力建成40所師范高等職業院校。同時，高校應用研究開發成果轉化率達80%以上，高校畢業生年終就業率達90%以上。
教育部與江蘇省共建的高等教育綜合改革試驗區在高等教育管理體制改革方面，將選擇有條件的高校進行整體轉制改革，探索高等教育多元投入機制。鼓勵公辦和民辦高校聯合辦學，建立多種類型的教育集團。開展營利性與非營利性民辦高校分類管理試點。在現代大學制度建設方面，將探索建立績效撥款制度，實施財政撥款與高?？冃гu價掛鉤。全面推行高校人員聘用制和崗位管理制度，探索人事代理、雇員制等靈活多樣的用人方式。在高等教育布局結構方面，江蘇將重點加強新能源、新材料、新醫藥、環保、軟件、物聯網和高端裝備制造等領域的人才培養。在高層次人才隊伍建設方面，到2015年，具有碩士、博士學位授予權的高校選聘200名左右“江蘇特聘教授”。實施“高校優秀中青年教師留學計劃”，鼓勵高校創設“學科特區”。
江蘇省教育廳廳長沈健介紹說，教育部將從高教管理體制、高校內部管理、本科專業設置、高職人才培養、重點學科建設、地方高校研究生招生規模、國際合作等7個方面對江蘇省給予支持。目前，教育部已授權江蘇省在高等教育專業設置統一規劃的基礎上，自主設置本科專業，鼓勵江蘇對部分公共課設置靈活的學分、課時和教學內容。江蘇省將在經費投入、人力資源和社會保障制度、學生實踐、本科專業設置管理、跨區域合作等5項工作予以配套。江蘇省確保財政教育撥款增長明顯高于財政經常性收入增長，確保全社會教育投入增長比例高于GDP增長比例。依法保障教師平均工資水平不低于國家公務員平均工資水平。
據了解，教育部和江蘇省政府將建立領導小組與會商制度，每年底召開一次高層聯席協商會議，切實把江蘇建設成全國高等教育深化改革的先導區、高等教育科學發展的示范區和現代大學制度建設的先行區。（教育裝備采購網整理）
