教育裝備采購網訊:近日,南京邀請在寧47所高校對接懇談,與會各高校負責人認為,建設創新城市,南京首先要沖出“思想誤區”,打破三個“科技不等式”。
科教城市≠創新城市
萬人大學生數全國第一,兩院院士居于全國副省級城市之首,擁有國家級重點實驗室21家……這些都是南京響當當的科教品牌,而科研成果轉化率、科技創業氛圍卻遜于許多沿海、蘇南等城市。
“科教資源不等于現實生產力,科教城市也不等于創新城市。”南大黨委書記洪銀興感慨地說,“現在南京高??蒲谐晒芏?,卻像地空導彈一樣飛走了。如何讓科研導彈‘地對地’,需要一個平臺——大學和政府、高校和企業的對接平臺。當前,產學研結合離不開一個‘政’字,政府要通過各類平臺投入、中介服務、科技政策,提高科技公共服務水平,喚起全社會科技創業的熱情。”
科技孵化≠物業服務
轉化科研成果要搭建科技孵化器。南京是全國、全省最早啟動科技孵化器的城市之一,現擁有各類科技孵化器33家、150萬平方米。當務之急要建立標準的、接軌國際的孵化器,不斷把企業培育成創新主體。
專家認為,孵化器需有兩個要件,一是園區化的物業管理和技術平臺,二是政府提供的公共政策和中介服務。當下南京各孵化器的物業管理和中介服務很貼心,從提供會議室、餐廳、茶吧,到技術信息發布、工商登記,幾乎做到“一站式”服務;可沒有一家孵化器建有共享的專業的實驗室,提供的創業服務也很弱。有關人士指出,公共技術平臺和優質的軟環境是必需的??萍夹∑髽I初創時資金有限,不可能自建實驗室、購買儀器設備,真正的孵化器也不是僅僅提供房子和物業服務,以及簡單的政策咨詢、工商登記,更要有專業的創業輔導、市場拓展、融資扶持。
創新人才≠創業人才
一個好的帶頭人,一個具有自主知識產權的項目,就能聚合一個團隊,建成一家高科技企業,這是施正榮、沈國榮等科技企業家的創業經歷。施正榮和無錫尚德的成功案例說明,創新人才不等于創業人才,培養創業型的科技企業家尤為重要。
南京引進的國家“千人計劃”人才居全國前三位,而其中“創業人才”卻列江蘇第三。與會專家認為,我們的創新人才很多,但是大多在部省屬科研院所里,能夠走出書齋、走向市場的不多。所以既要把當中具有創業潛力的科技帶頭人培養為企業家,更要引進創業型的科技企業家。
據悉,“十二五”期間,南京要建設國家自主創新城市、長三角科技創新中心,此次會議旨在集思廣益,為當地政府制定相應的政策提供有益的參考。