計算機是最好的教學實踐平臺，不僅能夠作為教學過程的學習實踐平臺，更可以幫助學生模擬實踐未來的實際工作環境，更早適應職業需要。
近年來，我國諸多高校等教育機構都逐漸加大了對于教學實踐計算機基礎設施的投入，大量采購了諸如高性能PC、服務器、存儲等設備，建設專業計算機房，為教學提供更好的實踐環境，很大程度上提高了教學與科研質量。但是這種傳統的計算機基礎設施資源使用模式，隨著建設的深入，正面臨著大量的困難和沖突，其中最大的問題在于被動重復建設，因為教學內容不同，各學科都需要建設自己的計算機實踐平臺，資金壓力很大，典型的表現如一個機房往往只能從事某一個具體科目的教學實踐，無法被其他科目復用。
云計算是一種新的計算機基礎設施使用模式。為了幫助學校擺脫這種困境，百迅龍近日推出 E2Cloud 私有云教學實踐平臺（簡稱教育云），采用了基礎設施虛擬化、計算資源生命周期管理和私有云計算的相關技術，為高校提供了一個可以共享使用的計算機教學實踐平臺，使學校內部所有用戶或科研團隊可以通過一個簡單門戶，實現教學實踐的基礎設施共享，徹底改變傳統一對一配置的格局，減少了學校在該類基礎設施上90%的被動重復投資，大大減輕資金壓力。
E2Cloud私有云教學實踐平臺在虛擬化資源的基礎上，能夠很好的提供各種業界最新系統和軟件環境，保持教學實踐與職業需要同步，有效提高學生的就業競爭力。因此，E2Cloud私有云教學實踐平臺尤其受到那些偏重職業培訓的高校機構青睞。
此外，教育云將教學實踐“推向云端”，可以跨校區為所有學生提供一致的學習實踐條件，而不需要在不同地點分別建設，靈活的地點和方式也極大提高了學生的自主學習和實踐的積極性。各學校之間的交流也更加緊密。
