不改變傳統作業和批改情況下，借助AI智能作業機、手機、高拍儀等職能終端設備，采集學生作業及批改數據，動態生成學生作業情況大數據。系統借助大數據分析，給學生生成一份專屬錯題本，舉一反三，幫助學生查漏補缺；教師借助大數據全面掌握班級學生學習情況，定位知識薄弱點，利用方便快捷的微課錄制工具，針對性制作微課。學生在學習過程中遇到問題，可以通過拍搜、名師微課資源或教師錄制的微課進行弱項知識點學習；家長可以通過微信實時查看孩子作業情況；管理者可以通過AI智能作業大數據平臺，全面掌握學校整體教學情況，對教師教學質量和學生學習情況進行有效評估，并作出科學決策，推進教學質量提升。
