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          百項精品活動賦能五育并舉 四川農業大學第二課堂激活育人“新動能”

          教育裝備采購網 2025-03-19 11:18 圍觀2110次

            近日,2025年第二課堂百項精品活動遴選工作全面啟動。 四川農業大學團委聯合有關職能部門、各學院,以學生成長成才為中心,以三全育人為導向,以學科專業為支撐,精心打造100余項第二課堂精品活動,以“五育融合”推動建立高水平人才培養體系。

            “領航青春”:思想鑄魂與學風強基雙環互促

            始終堅守育人初心,以“立德樹人”為根本任務,把德育貫穿于德智體美勞教育全過程。2024年,在全校發布的4527項第二課堂實踐活動中,德育活動占比最高為40.54%。今年,立足新時代育人要求,全面推進第二課堂"提質培優"工程,著力培植學生的科研品格,培育德才兼備、全面發展的新時代高素質人才。

            以思想鑄魂引領學生成長。推動理想信念教育走深走實,引導學生在感悟紅色文化浸潤中堅定理想信念。黨委組織部將開展“紅色印記·書香同行”“青春鑄魂·微課勵行”系列活動,以閱讀分享、微黨課講授、經典朗誦多種形式,厚植家國情懷;校團委擬舉辦“青春誓言”五四主題系列活動,將五四精神與黨團教育深度融合,引導團員青年銘記歷史、傳承紅色基因,同時將愛國情懷與興農使命相結合,激勵廣大青年奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

            以學風學術賦能學生成才。聚焦知識拓展、科技競賽與創新創業,搭建高質量的學術交流與科研實踐平臺。經濟學院“創新賦能·賽事領航”系列活動聚焦于三大賽事,打造“本-研-博”垂直聯動體系,以經驗分享會、學術沙龍為載體,構建朋輩引領平臺,激發學生科研熱情與創新潛能;教務處推出競賽全鏈條支撐計劃,涵蓋項目孵化、模擬實戰、賽前沖刺、賽后復盤全環節,通過“以賽促學、以老帶新”培育創新人才梯隊,營造良好學術競賽氛圍。

            “多樣青春”:實踐礪能與責任淬煉雙向賦能

            堅持有效引導學生全面發展,構建"多元平臺+深度實踐"的育人路徑,通過精準化供給與個性化培養相結合,全面激發學生發展潛能。

            多維賦能,激發成長潛能。聚焦學生職業發展與專業素養提升,資源學院以“需求導向、精準賦能”為理念,舉辦“資源青年說”系列活動,精準對接學生需求,以職業規劃沙龍、科研前沿講座為著力點,為學生搭建起“行業導師+學術精英+朋輩引領”交流平臺。招就處“賦能生涯·職成未來”生涯規劃系列活動通過舉辦名企HR開講啦、就業政策進校園、簡歷指導、公益公考講座、專場招聘及雙選會等就業活動,促進四川農業大學畢業生高質量充分就業。

            志愿實踐,砥礪青年擔當。積極踐行社會責任,將公益實踐作為涵養青年擔當精神的重要載體。校團委學生實踐與志愿服務中心聯合研究生支教團推進“暖冬行動”,組織學生深入偏遠地區開展教育幫扶、產業調研,鼓勵學生投身社會服務,在奉獻中實現價值。動物科技學院綠色“先鋒”小分隊打造常態化志愿服務品牌,通過“校園生態衛士”行動,為營造綠色的校園氛圍注入了青春力量。

            “活力青春”:美育潤心與強體塑格雙擎聯動

            堅持加強體育美育工作,將體育美育作為人才培養體系的重要支撐,讓學生在強健體魄中錘煉意志品質,在藝術熏陶中提升審美素養,切實將體育美育的育人功能轉化為學生成長成才的內生動力。

            持續推進美育浸潤行動。讓學生在藝術熏陶中提升審美素養,培育文化自信。校團委大學生藝術團將開展“稼穡夢·青春”校園文化藝術系列展演,開設“美遇二課”等群眾性校園美育活動,推動優質美育資源服務學生發展。校學生會將開展“金桂飄香”校園十佳歌手大賽十周年系列活動,營造積極向上、格調高雅的校園美育生態。

            著力提升學生體育素養。讓學生在強健體魄中錘煉意志品質,塑造健康向上的校園體育文化。持續打造學校體育育人的品牌活動,開展“川農杯”系列體育賽事,讓青年學子展現體育風采、錘煉意志品質。打造“陽光下的川農-趣味運動會”活動,通過“趣味拔河”“團隊障礙賽”“校園定向越野”等多元化項目,增強體育活動的互動性與吸引力?!氨寂軙r代,熒光照征程”主題夜跑活動、“健康打卡+校園文化”深度融合的形式,促進學生形成良好的運動習慣。

            接下來,校團委將立足新時代人才培養戰略需求,以精準供給、特色發展、智慧賦能為著力點,持續深化第二課堂改革,構建全方位、多層次、立體化的第二課堂育人體系,推動第一課堂與第二課堂深度融合,為拔尖創新人才培養搭建更加優質、更具活力、更富內涵的平臺,為加快建設教育強國貢獻川農智慧和力量。(2作者:周星玥 康成銘 劉美伊)

          來源:四川農業大學 責任編輯:張肖 我要投稿
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