近日，教育部教育管理信息中心公布了《2024年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例》入編名單，江西職業技術大學報送的《數據驅動應用為王助推數字校園管理服務升級》案例成功入選。
本次案例征集對象包括各級教育行政管理部門和高等院校、職業院校、中小學校四類，全國共有193個案例入選，其中高等院校58個、職業院校40個。江西職業技術大學案例總結了在實施國家教育數字化戰略行動背景下，圍繞實現學校治理體系和治理能力現代化的目標，持續開展數據治理、打造全量數據倉庫、促進系統集成互通、強化數據共享應用等方面的主要舉措，用數據服務促進微服務深度應用，依托服務應用促進大數據高效積累，形成了良性互動的雙向循環，有效提升數字化管理服務能力。
據悉，本次案例評選旨在梳理、宣傳和推廣各級教育行政部門、各類學校在教育管理數字化建設與應用中形成的經驗和成果，為各單位數字技術賦能教育治理體系和治理能力現代化提供借鑒與參考。（編輯/王琪）
