曲靖師范學院外國語學院始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，全面貫徹落實黨的教育方針，對照學校辦學目標定位，充分發揮外語特點，遵循“立足曲靖、服務云南、面向全國、輻射南亞東南亞”的辦學定位，堅持走“人才質量立院、學科專業興院、教學科研強院、特色創新樹院”的發展道路，持續深化教育教學改革創新，不斷強化學科、專業、課程、團隊、平臺五大建設，形成了“思政引領、復合培養、多語融通、開放包容”的教育教學品牌，培養了一大批有家國情懷、有國際視野、有專業本領的高素質應用型復合型外語類專門人才，為地方基礎教育和區域經濟社會發展做出了突出貢獻。
品牌建設指導思想
學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記給北京外國語大學老教授們的重要回信和習近平總書記關于教育的重要論述精神，全面落實立德樹人根本任務，充分聚焦人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流與合作五大職能，自覺踐行“學生中心、產出導向、持續改進”的教育理念，突出外語優勢，發揮外語特長，積極探索以“思政引領、復合培養、多語融通、開放包容”為特色的人才培養辦學路徑，不斷提升外語人才培養質量和成效。
品牌建設理念
?。ㄒ唬┧颊I
學院認真貫徹落實《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，始終堅持社會主義辦學方向，堅持意識形態正確方向，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不斷強化思想政治引領培育時代新人，認真落實“三全育人”育人機制，積極構建“大思政”育人體系，構建了思想政治工作新生態。堅持以理想信念教育為核心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持將思想政治教育與外語專業教育有機融合，引導學生堅定理想信念，永遠聽黨話、感黨恩、跟黨走；引導學生立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者；堅持胸懷天下，涵養愛國情懷，培育新時代外語人才的“中國心”，推動時代新人鑄魂工程落地落實。
?。ǘ秃吓囵B
學院不斷努力探索高水平外語類人才培養的新路徑和新方法，積極采用國內外聯合培養和復合型人才培養的路子，大力加強與國外高水平大學的溝通與合作，致力于培養應用型復合型外語類專業人才。在大力提升學院專任教師教育教學素質和能力的同時，有效提升學生外語學習的熱情、能力和水平。秉承質量至上的辦學理念，建立健全各類教育教學質量監控體系，確保教學過程的規范化和教學質量的穩步提升。學院還高度注重校園文化和國際文化建設，針對語言學習對象國的國情和社情，聘請對象國教師承擔課程教學任務，不斷豐富師生精神文化生活，營造積極向上的文化氛圍。
?。ㄈ┒嗾Z融通
學院目前設有英語、商務英語、泰語、印度尼西亞語四個本科專業。學院教師中熟練掌握并能使用外語進行課堂教育教學的語種涉及英語、泰語、法語、日語、德語、西班牙語、印尼語、越語等多種語言，除專業教學外，學院教師還為全校各專業學生提供大學英語類、泰語類、日語類、法語類、德語類等公共外語課程，教師積極采用“專業+外語”的模式，有效助力全校各專業大力培養應用型復合型高素質專業化人才。此外，學院還積極發揮多語種外語專業優勢，不斷加強與地方政府部門、中小學校、相關企事業單位的交流與合作，提供外文翻譯服務，組織師生參與志愿服務、國際文化交流活動等，為地方基礎教育和經濟社會發展做出了應有的貢獻。
?。ㄋ模╅_放包容
學院堅持兼收并蓄、開放包容的人才培養理念，深化教育國際交流與合作，加強與國外高校溝通與聯系，努力拓寬育人渠道，以自信自立和尊重包容的心態，學習吸收一切優秀人類文明成果，以國際交流賦能人才培養，培養學生的國際視野和跨文化交流能力。教師積極探索適合外語專業和非外語類專業學生特點的教學模式與方法，引入先進教育技術手段（如在線教學、混合式教學、翻轉課堂等），深入落實OBE教育理念，依托iSmart智慧教學平臺、U校園、優學院、雨課堂、批改網、燈塔閱讀等網絡教學平臺和智慧教學工具，為各專業學生提供個性化外語學習路徑和幫助。
品牌建設措施
?。ㄒ唬┮詫W科建設為龍頭，賦能復合型外語類人才培養
學院大力加強 “外國語言文學”學科建設，形成了英語語言文學、外國語言學及應用語言學、翻譯學、比較文學與跨文化研究4個學科方向；依托東南亞研究中心，開展面向越南、老撾、泰國及馬來西亞等國家的文化、教育、生態、跨境民族等問題研究；“翻譯學”作為學校重點培育的學科方向，目前正為早日建成碩士學位授權點而努力奮斗。
外國語學院是云南省高校非通用語人才培養教育聯盟成員單位
?。ǘ┮詫I建設為切入點，推動人才培養高質量發展
學院認真落實《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，及時修訂各專業人才培養方案，利用省級專業綜合評價、師范專業認證及教育教學審核評估的有利時機，緊緊圍繞課程、師資、教材、測試、就業五要素，大力加強專業建設。堅持以社會需求和學生就業為導向制定專業培養目標，持續推進培養高素質應用型國際化外語人才，形成了服務地方經濟社會發展需求、應用性強、特色鮮明的專業結構體系。
?。ㄈ┮哉n程建設為核心，落實“三進”提升外語課程思政育人實效
學院高度重視課程建設工作，認真貫徹落實《高等學校課程思政建設指導綱要》，通過加強組織領導，邀請專家開展課程思政講座，組織教師參加相關培訓，承辦云南省大學外語課程思政教學研討會，組織師生參加全國各類比賽等方式，推進大學外語課程與思想政治教育課程同向同行，形成協同效應。堅持各專業課程思政全覆蓋，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，把《習近平談治國理政（1—4卷英文版）》《習近平總書記教育重要論述講義（英文版）》等內容及時融入各專業課程教學之中，專業課中有效融入《理解當代中國》系列課程內容。全校大學外語課程教學均采用《全新版大學進階英語綜合教程（思政智慧版）》《新視野大學英語（思政智慧版）》等外語類思政教材，賦能外語課程思政教學內容、教學方法更新和實踐養成，促進“三進”課程思政與外語專業教學互融互促，厚植學生家國情懷，提升科學素養、拓寬國際視野，師生相得益彰。近三年，學院教師在全國外語課程思政大賽中榮獲國家級獎項5人次，省級獎項15人次；學生在“外研社·國才杯”“理解當代中國”等全國大學生外語能力大賽獲省級獎項11項。
高云柱團隊榮獲外語課程思政教學比賽全國二等獎、學校獲“優秀組織獎”
?。ㄋ模┮詧F隊建設為關鍵，強化高層次人才“引育用”賦能高質量人才培養
學院始終堅持以高層次人才引領高水平發展，以人才優勢創造發展優勢，不斷加強高層次人才引進、培養和使用工作，通過團隊建設凝聚發揮人才作用。培育團隊協作意識，發揮高職稱、高學歷教師的指導引領作用。開展有組織教學科研活動，實現科研成果和人才培養質量的雙提升。近三年來，學院積極引進、培養國內外高校博士7人，支持青年教師在職攻讀國內外高校博士14人。組建了校級博士創新團隊2個，教學科研團隊6個。
黃瓊英教授專著獲云南省社會科學獎一等獎
?。ㄎ澹┮云脚_建設為抓手，提升教學科研人才培養水平
學院高度重視教學科研平臺建設，積極為師生提供外語學習研究與實踐交流平臺，現有教育部國別與區域研究備案中心1個——東南亞研究中心，成為“云南省高校非通用語人才培養教育聯盟”成員單位，建有校級“中小學英語教育研究所”、“翻譯與跨文化研究中心”，“賦權增能教育研究基地”等教學科研平臺。堅持“賽、教、學”融合，鼓勵支持師生積極參加國家級、省級學科專業比賽。近年來，學生在中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽、全國商務英語翻譯大賽、“高教社杯”全國商業英語辯論大賽、“華文杯”師范院校師范生英語教學技能大賽、“外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽等賽事中獲國家級獎項100余項、省級獲獎300余項。學院社科普及志愿服務隊入選團中央青年志愿者行動指導中心等組織的“2023年全國大學生井岡山精神志愿宣講團”“2023年全國大學生遵義會議精神志愿宣講團”。
外國語學院東南亞研究中心是教育部國別與區域研究備案中心
品牌建設成效
?。ㄒ唬┧颊I賦能課堂教學革命
學院教師積極主動將課程思政與專業教育有機整合，通過多元素課程思政挖掘、多途徑課程思政融合、多方位課程思政實踐，積極探索教學內容和教學方式的變革，深入推進“課堂革命”，提升課堂教學的高階性、創新性、挑戰度，將最新、最權威、最具代表性的課程思政案例引入課堂。高云柱、張麗敏老師在“2023年外語課程思政優秀教學案例征集與交流活動”比賽中榮獲全國二等獎，學校榮獲“優秀組織獎”；王思菊老師的《中國藝術流派》列為云南省高校課程思政教育聯盟培育項目，已上線新華思政平臺展示。
?。ǘ秃吓囵B助推人才培養質量提升
學院積極探索“新文科”“新師范”專業創新發展路徑，先后開辦了“泰+英+商”“英+泰+商”“印尼+英+商”等復合人才培養模式改革實驗班，與英、美、加、澳、新和泰國、印尼等10余所國外高校開展國際交流與合作，采用2+1+1、2+2、3+1等聯合人才培養模式，培養具有扎實雙語基礎和國際商務知識的復合型非通用語專業人才，復合型人才培養質量大幅提升。2023年86名同學分赴泰國和印度尼西亞合作高校留學。2024年全校畢業生大學英語四級通過率為55.5%，比2019年25.58%提高29.92個百分點；英語專業四、八級通過率分別為65.1% 和38.8%，泰語專業四、八級通過率分別為41.3%和63%；2024屆學院畢業生初次就業率為83.41%，考研升學率為10.4%，學生的考試過級率和升學率逐年穩步提高，人才培養質量逐年穩步提升。
?。ㄈ┒嗾Z融通提升社會服務能力和水平
學院積極發揮師生多語種優勢，積極組織師生開展外宣翻譯活動，為曲靖有關機關、單位舉辦的“第七屆中國—南亞博覽會”“絲路華章—中國南亞東南亞民族歌舞藝術展演及民族歌舞藝術國際學術論壇”“真菌資源開發與利用國際學術研討會”等大型國際會議提供翻譯志愿服務。積極組織師生深入中小學開展“用世界語言傳頌中國優秀文化”志愿服務活動。學院在國外的留學生積極參加當地漢語教育等志愿服務，努力講好中國故事，傳播好中國文化。
學院師生參加志愿服務活動
?。ㄋ模╅_放包容為人才培養質量注入不竭動力
學院一直秉承兼收并蓄、開放包容的辦學理念，逐漸形成了“融通中外、追求卓越”的院訓，以開放包容的理念培養學生的家國情懷、國際視野和專業本領，依托學校各類國際交流與合作項目，堅持“走出去、引進來”并舉人才培養措施，積極鼓勵學生赴國（境）外交流學習，積極聘請外教外專，為高素質外語人才培養提高了保障。近三年，學院11名學生獲國家留學基金資助赴泰國和印尼留學，3名學生獲印尼政府獎學金資助赴印尼留學。2024年2月，時任中國駐印尼大使陸慷在新春慶?；顒又忻銊?a>曲靖師范學院在印尼的留學生，增強了學生的民族文化自信與愛國情懷。
品牌影響力（推廣價值）
?。ㄒ唬┧颊I是培養高素質應用型外語類專業人才的根本保障。新時代有家國情懷、有國際視野、有專業本領的外語人才必須要有堅定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實的學識本領、有寬厚的仁愛之心。新時代外語專業人才的培養更是一刻也離不開正確的思政引領，沒有正確思政引領的外語教育必將是蒼白無趣的外語教育，其對高素質外語人才培養目標的實現只能是鏡花水月、不可捉摸。
?。ǘ秃吓囵B是提升外語類專業人才培養質量的有效路徑。當今世界百年未有之大變局加速演進，國家核心競爭力和國際競爭其核心依然是人才的競爭。結合學校辦學定位和所處的特殊區位，要有效服務國家建設面向南亞東南亞輻射中心，必須要有一支敢闖敢干、能闖能干、會闖會干的高素質國際化人才做支撐，培養會語言、精領域、懂專業的高素質國際化人才，中外聯合和復合培養必定是不二之選。
?。ㄈ┒嗾Z融通是培養高素質應用型外語類人才的必然優勢。結合學院目前學科、專業設置和建設實際，通過開設英語、泰語、印尼語、日語、法語等多語種課程，不僅能不斷優化外語專業課程教育教學體系，而且能有效提升外語人才培養質量，使學生能夠更準確地講好中國故事、傳播好中國聲音、充分展現出中國智慧，為學生未來成長成才注入嶄新動能。
外國語學院學生赴東南亞國家開展實習實踐活動
?。ㄋ模╅_放包容是學院高素質外語類人才培養的基本遵循。開放包容，就是要以世界眼光和戰略思維兼收并蓄、博采眾長。在大力推進中國式現代化的新征程上，要落實好全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，深入推動高質量共建“一帶一路”、推動構建人類命運共同體等理念和倡議，必然要求培養一批批高素質外語類專業人才。開放包容的辦學理念對于推動國家間相互尊重、平等相待、互學互鑒，對于提高師生的國際溝通能力、國際協調能力、國際傳播能力，對于講好中國故事，分享中國經驗，貢獻中國智慧必將起到至關重要的決定性作用。
