為更好地適應高等教育發展新形勢，推動醫學檢驗教育高質量發展，提升醫學檢驗技術專業學生的實踐和創新能力，10月31日—11月2日，由中國高等教育學會指導、中國高等教育培訓中心主辦、中國高等教育學會醫學教育專業委員會協辦、徐州醫科大學承辦的“全國醫學檢驗教育會議”在徐州舉辦。來自全國各地的近200位醫學檢驗教育專家、學者及一線教師參加會議。校黨委副書記、校長鄭駿年致歡迎辭，介紹了徐州醫科大學的發展沿革、辦學成效及醫學檢驗人才培養等工作情況。中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學檢驗教育學組組長徐克前教授代表檢驗教育會議組委會致辭，中國高等教育學會醫學教育專業委員會副理事長郭立教授代表教指委致辭。開幕式由徐州醫科大學醫學技術學院院長曾令宇主持。
會上，各位專家、學者與一線教師共同探討醫學檢驗教育的未來走向、創新教學方法以及實踐路徑。山西醫科大學原校長段志光教授從醫學人文范式變化與教育視域拓展視角，分享了醫學檢驗人文培育的重要性。中華醫學會檢驗醫學分會原主任委員王成彬教授從檢驗學科發展與檢驗醫師培養需求層面，分享了臨床實踐教學經驗。福建醫科大學醫學技術與工程學院醫學技術教指委專家林東紅教授強調，醫學檢驗技術專業是應用性、實踐性很強的專業，更需要培養具有崗位勝任力，對接醫學檢驗行業產業領域、產學結合的人才，并分享了創新產教融合培養檢驗人才的思路和舉措。徐克前教授就臨床生物化學檢驗國家一流課程建設給大家分享了課程建設經驗以及理論課和實驗課的教學改革。鄭州大學第一附屬醫院醫學技術教指委專家岳保紅教授從血細胞形態的教與學說起，深層剖析AI是形態學教學的幫手，而不是替代者。徐州醫科大學醫學技術學院副院長李洪春教授從臨床實踐教學中的師生關系講起，分享了依托建構主義理論和智慧教育手段開展醫學檢驗臨床實踐同質化育人模式的探索與實踐。
會議第二階段的沙龍環節，來自各大高校的一線教師圍繞“如何上好實驗教學？”和“如何上好實踐教學？”開展互動交流，內容豐富多樣，既有生動的案例分析，還設置了實踐操作和雙師型CBL融合PBL教學展示，為學員們提供了一個輕松愉快的學習環境。圓桌討論環節，各位老師就數智技術如何賦能醫學檢驗教學展開研討，氣氛熱烈。
此次會議不僅是一次知識的盛會，更是一次思想的碰撞與交流。會后參會者表示從中獲得了很大收獲，促進了交流和進步。（作者: 文：李曉）
