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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          山東航空學院:深入實施人才工程,著力營造人才發展良好生態

          教育裝備采購網 2024-09-26 11:48 圍觀1390次

            近年來,山東航空學院堅持黨對人才工作的全面領導,堅持人才引領發展的戰略地位,堅持人才工作“五個優先”原則,堅持目標導向、問題導向、結果導向,完善優化“引進、培養、使用、管理、服務、流轉”人才發展全鏈條,營造“近悅遠來,賽馬比拼”人才發展良好生態,為航空特色鮮明的高水平應用型大學建設提供人才和智力支撐。

            強化“改革釋能”,激發人才隊伍活力

            學校深化職稱制度改革,充分發揮職稱評審的“指揮棒”作用,讓更多更優更強的人才獲得晉升機會。學校注重質量評價,防止簡單量化、重數量輕質量,形成梯次分明的評價標準體系。深化崗位聘任與考核改革,暢通各類人才職業發展通道,構建“能上能下”“能進能出”的人才進退留轉機制。在崗位聘用創設“跨層級競聘”、設置“特聘崗位”,競爭擇優、能上能下。深化績效工資管理改革,獎優罰劣,構建“能高能低”的績效工資體系,激發基層組織和優秀人才干事創業活力。近年來,修訂完善人事人才相關制度10余項。系統性改革釋放了積極能量,激發廣大人才干事創業的潛力活力。

            強化“引育聚能”,優化人才隊伍結構

            學校深入實施“十大引才策略”。突出以待遇引人、以感情引人、以政策引人、以事業引人、以平臺引人、以活動引人、以會議引人、以宣傳引人、以區域引人、以人才引人,構建全員引才體系,實施人才引進清單,壓實二級單位引才責任,完善考核獎勵政策,挖掘引才潛力,匯聚校友和社會各方力量作用。近5年來,引進優秀青年博士300余名。加強海外人才引進力度。積極拓展海外引才渠道,設置海外引才工作站,聘任海外引才大使,建立海外高水平人才信息庫,提升海外引才精準度。近兩年來,建立海外引才工作站6個,聘任引才大使10余人。加強高水平創新團隊和學術梯隊建設。以“學科+平臺+團隊”的人才組織模式,組建無人機研究院等跨學科平臺,充分發揮團隊在引才、育才、科技創新等方面的“集團軍”作用。針對不同學科領域的人才特點,分類制定各類優秀人才支持計劃,實施“一人一策”精準支持,在資源配置方面提供穩定的保障,重點培育省部級以上領軍人才、杰出人才、優秀青年人才,為學校學科發展和科技創新打下了堅實基礎。

            強化“組織賦能”,提升人才工作水平

            學校健全人才工作體制機制。成立人才工作辦公室,配備專職工作隊伍。健全校院兩級人才工作領導小組,明確職責分工,優化議事規程,加大對人才工作資源統籌力度;充分發揮人才引進委員會作用,定期召開會議,及時研究人才相關事項。2024年召開人才引進委員會議14次。完善人才工作協同機制。構建職能部門之間的協同機制,明確責任、相互支持、共同配合;構建職能部門與二級學院之間的協同聯動機制,切實發揮好二級學院的人才工作主體和職能部門的統籌指導服務功能,建立各二級學院之間人才資源共享機制,打破學院壁壘,建立人才工作聯絡網、共享引才引智資源。優化人才聯系服務機制。完善學校各級黨組織及領導聯系服務人才制度,定期召開人才座談會。暢通人才聯系領導的各類平臺,及時反映情況、提出意見和建議。建立人才服務“綠色通道”,在科研啟動經費、科研實驗平臺、辦公場地、辦公設備、子女上學、家屬就業等方面提供服務保障,做好人才全鏈條服務。順暢組織協同機制提升了人才工作的質量效能,構建人才健康快速發展良好生態。

          來源:山東省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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