8月22至23日，豫章師范學院在鶴琴樓北一樓報告廳召開本科教學工作情況集中匯報會。校黨委副書記胡小萍，校黨委委員、副校長曾振華出席匯報會。會議特邀常熟理工學院顧永安、管勇兩位專家進行指導，各職能部門負責人、各二級學院書記、院長及教學副院長、教學評估與督導中心全體人員參加了會議。
會議分職能部門和二級學院匯報兩個階段進行。各職能部門圍繞立德樹人根本任務，基于部門職責，就如何服務于本科教學中心工作，奮力助推學校高質量發展，從工作理念、思路、舉措、成效等方面進行了匯報。各二級學院圍繞人才培養中心地位，從辦學理念、辦學思路、育人舉措、本科專業和課程建設及工作成效等方面，結合學科屬性和專業特點等進行了匯報展示。
匯報結束后，分階段進行了點評和指導，專家充分肯定了各二級單位對評估工作的高度重視及對標對表建設的積極作為，針對匯報中存在的問題和不足提出指導意見。
管勇教授強調，各職能部門要深入理解本科教學工作合格評估指標體系內在要求，進一步對標對表嚴格落實；要聚焦立德樹人和本科教學中心地位，提煉總結部門各項工作如何有效支撐學校教學綜合改革，切實將部門職能融入學校人才培養全過程。各二級學院要準確把握學校辦學定位、辦學理念，服務服從于學校整體發展定位和戰略方向；要融入國家最新本科教育戰略目標及合格評估建設要求，凝練突出學院教學特色和育人成效。
顧永安教授強調，深度訪談是評估專家進?？疾斓闹攸c方式之一，是展現學校風采的重要環節。各職能部門要以立德樹人根本任務為思想統領，圍繞學校辦學目標使命及未來發展需求，緊跟戰略方向，堅持問題導向，緊盯全員育人的有機整體，形成合力；要進一步夯實人才培養在學校辦學的中心地位和本科教學在學校辦學中的核心地位。他強調，各二級學院在匯報時要進一步厘清六種關系：一是院長匯報與深度訪談的關系；二是人才培養的中心地位同本科教學的核心地位的關系；三是本科教學改革和以學為中心OBE理念的關系；四是亮點呈現與特色發展的關系；五是辦學成效與問題導向的關系；六是教學評估和可持續發展的關系。
在聽取各二級學院的匯報后，曾振華作了點評和講話，肯定了成績，點明了不足。他指出，要進一步提煉工作特色和亮點，重點突出為服務學校人才培養所做的創新性工作，把最亮成果體現出來；要堅持問題導向，把專家寶貴意見轉化成促進本科教育教學發展的具體行動，對標對表抓好落實。他提了四點要求：一是要進一步提高認識，奮勇爭先走在前；二是要進一步加強學習，學思悟行重實踐；三是要進一步強化整改，對標對表出成效；四是要進一步豐富素材，講好故事展特色。（供稿：教學評估與督導中心 朱洪春 編輯：周夢琪）
