8月25日，教育評價改革研究基地（四川）建設推進會暨培訓活動在成都舉行。四川省委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長余孝其為研究基地授牌并講話。
會議指出，教育評價事關教育發展方向，事關教育強國成敗。習近平總書記高度重視教育評價，就深化教育評價改革作出一系列重要指示批示，為深化新時代教育評價改革指明了前進方向、提供了根本遵循。教育部綜合改革司與教育廳共建教育評價改革研究基地，這既是信任，也是激勵，要以推進會為新起點，高標準高質量高效率做好基地建設各項工作，為深化新時代教育評價改革獻計出力。
會議強調，全省教育系統要提高政治站位研究改革、推進改革，讓評價“指揮棒”更加科學高效。要聚焦根本任務研究改革、推進改革，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要緊扣服務高質量發展研究改革、推進改革，促進高校在不同領域不同賽道發揮優勢、辦出特色和水平，激勵優秀人才脫穎而出。要著眼民生需求研究改革、推進改革，積極探索構建以公平和質量為內核的評價體系，加強數字化賦能教育評價研究，努力辦好人民滿意的教育。
四川省教育廳是首批教育評價改革研究基地共建單位之一。教育廳成立了基地建設工作領導小組，聘請全國知名專家擔任指導專家，構建起“行政+專業”“基地+課題”的省域協同推進模式。推進會上，教育部綜合改革司相關負責同志宣讀了共建文件。省委教育工委委員，教育廳黨組成員、副廳長丁念友為專家頒發聘書；省委教育工委委員，教育廳總督學傅明為協同研究實驗基地代表頒證。省教育評估院匯報了教育評價改革研究基地工作規劃。培訓活動特邀有關專家作了專題報告《教育強國指數：監測與評價的新嘗試》《以教育評價改革牽引基礎教育綜合改革》，并對協同研究實驗基地建設、課題研究作了工作部署。
教育評價改革研究基地建設工作領導小組成員單位負責同志、各市（州）教育主管部門負責同志、教育評價改革協同研究基地和專項課題單位負責同志共200余人參加會議。
