在惠州市教師發展中心研訓基地研討會上，惠州市實驗中學北校區的老師們展示了精彩的青鹿智慧紙筆技術賦能精準教學課例，精準地完成了“教—學—評”一體化教學，受到了與會專家的一致好評。
下面為大家分享語文課《裝在套子里的人》、道德與法治課《人教版必修3第一單元復習課》的精彩內容。
智慧紙筆語文課《裝在套子里的人》
在張敏老師帶來的語文課《裝在套子里的人》上，張老師基于智慧紙筆系統，提前一天下發課外作業，讓同學們對該篇小說進行預習并完成對應題目。
課前，老師在平臺就可以及時查看同學們的作答情況，挑選出優秀答案和典型錯誤示范，方便老師在課上進行針對性講解。
老師在平臺提前查看學生預習情況
在課堂上，老師使用作業講評，通過點評同學們的優秀答案和典型錯誤示例，讓同學們來分享答題思路，講評互動更有針對性，教學更精準。
智慧紙筆道德與法治課《人教版必修3第一單元復習課》
在黃晶穎老師帶來的道德與法治課《人教版必修3第一單元復習課》上，黃老師提前一天下發課外練習作業的形式，讓同學們進行單元小測，老師通過單元小測的測試結果進行針對性備課，讓課堂教學更精準。
課前預習數據一目了然
在課堂上，老師首先對第一單元的知識進行梳理，并使用作業講評功能，對學生們課前的單元小測結果進行精準點評。
作業講解后，老師使用截屏提問功能下發錯題延伸試題，通過舉一反三讓同學們鞏固知識點，答題正確率即時生成，老師能更清晰地掌握學生的掌握情況，大大提高教學效率。
青鹿智慧紙筆系統能夠為多樣化課堂互動、資源共享、學情檢測、數據反饋、過程性表現記錄與分析等提供技術支撐，實現及時、精準、高效的課堂反饋，為“教—學—評”一體化教學的落實提供強有力的支持。
