在深入推進第四次黨代會“7375”工作部署、高質量發展“10456”戰略目標及本科教育教學審核評估工作的關鍵時期，6月7日上午，遼寧科技學院在大學生活動中心召開遼寧科技學院2024年本科教育教學工作會議暨本科教育教學審核評估工作推進會。全體校領導、中層領導干部以及教師代表等600余人參加了會議。會議由副校長羅旭東主持。
黨委書記趙毅在講話中，對上半年各部門圍繞審核評估所做的大量工作和取得的成效表示肯定。她強調，下半年是迎接審核評估工作的“黃金期”、也是關系2025年審核評估工作的“關鍵期”，要切實把全校師生的思想和行動再次統一到審核評估的各項要求上來，緊緊抓住高質量發展的總目標，以更長遠的眼光、更宏大的格局審視學校未來的發展，以時不我待的緊迫感、責任感科學謀劃、扎實推進審核評估各項重點工作。趙毅指出，一是要提高站位、提高認識，以高度的政治自覺抓好迎評準備工作。充分認識審核評估是對學校本科教育教學的政治考驗所在、時代使命所系、安身立命所需，把審核評估作為一次系統全面的“體檢”，高質量謀篇布局，全力全員全程抓好評改建各環節工作。二是要全面梳理、全面總結，以強烈的攻堅姿態抓好迎評準備工作。以審核評估的重點內容為根基牽引；以落實立德樹人根本任務為首要工程；以提升本科教育水平為中心工作，真正達到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的目的。三是要凝聚智慧、凝聚力量，以昂揚的精神狀態抓好迎評準備工作。要大力弘揚教育家精神、鋼鐵精神、斗爭精神，將一步一個腳印的扎實成果轉化為我校審核評估的強大動力、有效舉措和生動成效。四是要加強領導、加強組織，以有力的務實舉措抓好迎評準備工作。在加強組織領導、提升教育質量、同學校中心工作結合上下功夫，恪盡職守、砥礪前行，回答好新征程上“振興發展，遼科何為”的時代答卷。趙毅強調，全校上下要牢牢把握學校高質量發展進程中教育教學的基礎性、先導性、全局性地位，進一步增強責任感、緊迫感，為學校早日建成特色鮮明、優勢突出的區域高水平應用型大學奮力續寫新篇章。
校長李衛民作2023年教學工作總結和評估工作報告，提出了本次會議的指導思想，進一步明確了以評估的過程凝聚改革共識、以評估的思想理念引導改革、以評估的要點指標推動改革的會議目標。李衛民圍繞十大方面對2023年學校教育教學工作進行了全面總結，對2024年教育教學審核評估重點工作安排提出了十點要求。一是強化學校頂層設計、系統設計；二是加強學習，領悟內涵，明確任務，補齊短板；三是堅持“以學生為中心”，加強思政教育，促進學生發展；四是堅持“以產出為導向”，科學制定培養方案和教學大綱，完善評價體系；五是堅持“持續改進”，加強質量保障和體系建設，不斷持續改進，形成質量文化；六是強化人才培養和過程管理，重視教師發展，提高人才培養質量；七是凝練教育成效和教學成果，形成特色材料，展示亮點工作；八是規劃院（部）建設和事業發展，厘清發展思路，彰顯發展水平；九是管理部門、教輔部門和直屬單位明確任務，各司其職；十是營造氛圍，加強審核評估的宣傳，加強單位文化建設。
教務處處長、創新創業學院院長韓嬌對前一階段評建辦工作作了總結匯報，并對近期頒布的22個教育教學相關文件進行了發布和解讀。通過解讀文件，闡釋了學校發布系列教學文件旨在對標審核評估工作要求，建立健全學校教學質量監控保障體系，通過對教學各個環節實行的監控，形成一個全員參與、不斷改進和提高的閉環系統，逐步形成一流的質量意識、質量文化、質量品牌，為一流人才培養提供保障。
會上，校領導分別對過去一年在教育教學工作中涌現出來的4個先進集體和46個先進個人進行了表彰。
羅旭東在主持會議時提出了三點要求。一是堅持“育人為本”，全體教職員工要深刻認識教育教學質量提升在質量立校中的重大意義；二是聚焦內涵建設，牢牢把握教育教學提質增效的著力點；三是要高標準建設特色學科專業體系。
大會召開期間對2023年各教學單位教育教學工作進行了巡禮展示。
本次會議是學校教育教學工作的一次重要盛會，也是學校推進教育教學改革、提升教育教學質量的一次重要舉措。全校師生將以此次會議為契機，進一步統一思想、凝聚共識、匯聚力量，共同推動學校教育教學事業再上新臺階、再創新輝煌。（作者：韓嬌 陳溪）
